Terapia Floral En Niños y Adolescentes Que Presentan Déficit De Atención, Con o Sin Hiperactividad
Páginas: 4 (828 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2011
Terapia floral en niños y adolescentes que presentan déficit de atención, con o sin hiperactividad
Cecilia Vergara Alegre
Químico Farmacéutico – Terapeuta Floral
ceciliavergaraa@vtr.netGeneralidades
El déficit de atención o déficit atencional es una dificultad persistente en focalizar y mantener la atención a los estímulos, la que puede o no estar asociada a hiperactividad o impulsividad.Características generales del niño con déficit de atención
a) Dificultades de concentración.
b) Disgrafías: produce problemas en la coordinación motriz (ejecución de instrumentos musicalesrespetando las partituras, etc.).
c) Trastornos fonológicos y dificultades en la lectura y en el aprendizaje de otros idiomas.
d) Dificultades para organizar el material de trabajo en el tiempo y en elespacio, lo que produce problemas con el cálculo.
e) Problemas en la adquisición del pensamiento lógico, dificultades con las matemáticas.
f) Escasa persistencia.
g) Ansiedad social
AlgunasCausas del déficit de atención
1. Problemas que se pueden haber producido durante el embarazo, tales como miedos, angustia, ansiedad, trauma emocional o físico, etc.
2. Problemas durante el parto:parto prematuro o post maduro, etc.
3. Problemas post parto tales como la separación de la madre debido a que por razones médicas el niño ha debido estar por algún tiempo en incubadora o por problemasde depresión post-parto de la madre, golpes, accidentes, etc.
Todos estos problemas pueden causar retraso en la maduración del lóbulo frontal, que se traduce en niveles deficientes de DopaminaDéficit de atención normoactivo.
Características
En estos casos las características generales del síndrome de déficit de atención se pueden presentar en menor grado.
En general son niños que tienenbuena adaptación social y buscan la armonía, por esta razón pueden ser víctimas de sus compañeros
Asociación a otros diagnósticos.
Ansiedad
Apatía
Depresión
Rabia
Déficit de atención con...
Cecilia Vergara Alegre
Químico Farmacéutico – Terapeuta Floral
ceciliavergaraa@vtr.netGeneralidades
El déficit de atención o déficit atencional es una dificultad persistente en focalizar y mantener la atención a los estímulos, la que puede o no estar asociada a hiperactividad o impulsividad.Características generales del niño con déficit de atención
a) Dificultades de concentración.
b) Disgrafías: produce problemas en la coordinación motriz (ejecución de instrumentos musicalesrespetando las partituras, etc.).
c) Trastornos fonológicos y dificultades en la lectura y en el aprendizaje de otros idiomas.
d) Dificultades para organizar el material de trabajo en el tiempo y en elespacio, lo que produce problemas con el cálculo.
e) Problemas en la adquisición del pensamiento lógico, dificultades con las matemáticas.
f) Escasa persistencia.
g) Ansiedad social
AlgunasCausas del déficit de atención
1. Problemas que se pueden haber producido durante el embarazo, tales como miedos, angustia, ansiedad, trauma emocional o físico, etc.
2. Problemas durante el parto:parto prematuro o post maduro, etc.
3. Problemas post parto tales como la separación de la madre debido a que por razones médicas el niño ha debido estar por algún tiempo en incubadora o por problemasde depresión post-parto de la madre, golpes, accidentes, etc.
Todos estos problemas pueden causar retraso en la maduración del lóbulo frontal, que se traduce en niveles deficientes de DopaminaDéficit de atención normoactivo.
Características
En estos casos las características generales del síndrome de déficit de atención se pueden presentar en menor grado.
En general son niños que tienenbuena adaptación social y buscan la armonía, por esta razón pueden ser víctimas de sus compañeros
Asociación a otros diagnósticos.
Ansiedad
Apatía
Depresión
Rabia
Déficit de atención con...
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