terapia ocupacional

Modelo canadiense. “Modelo del desempeño ocupacional”
Introducción diapo 2
objetivo es dar a conocer el Modelo Canadiense del Desempeño Ocupacional (C.M.O.P.). Nos centraremos en enfoque del modelo, sus conceptos y creencias centrales, su visión del desempeño ocupacional para el desarrollo de una práctica centrada en el cliente. así como el Instrumento de Valoración Canadiense del DesempeñoOcupacional también creados por los terapeutas canadienses para el desarrollo de una práctica centrada en el cliente. Un caso práctico será desarrollado.

Enfoque diapo 3
El fin principal del modelo canadiense es enfocarse principalmente en las dificultades que presenta la persona para participar en las actividades, los factores que se lo impiden, el cuándo y por quéaparecen estos problemas
Ve a la persona como un SER ESPIRITUAL con la capacidad de: determinar, elegir y participar.

Explicar gráfico. -> modelo tiene un núcleo espiritual, 2 la persona, 3 la ocupación, 4 el ambiente. diapo 4+info

Este modelo del desempeño ocupacional se puede ver aplicada en: diapo 5+info
Persona Individual
Afectivo: relaciones interpersonales.Mental: respuestas del individuo al ambiente.
Físico: motoras y sensoriales.
Grupos
Comunidad

Dos enfoques principales: diapo 6
Practica centrada en el cliente: Se ocupa del proceso de terapia y de la relación entre el T.O y la persona. Modo en el que se debería conducir la practica por medio del desarrollo de una evaluación centrada en el cliente. Se enfocaprincipalmente en las necesidades de la persona y las circunstancias en el desarrollo de la terapia.
Por lo cual básicamente este enfoque se trata de una alianza que forma el cliente y el terapeuta para la aplicación en conjunto de sus habilidades y fortalezas para trabajar en pos de los objetivos de la persona relacionados con el desempeño ocupacional.
Objetivos los establece el propio cliente con unaorientación de TO ya que se trabaja en equipo y el rol del TO pasa a ser el de un FACILITADOR. (Información, técnicas y herramientas).
Desempeño Ocupacional: Se define como la capacidad de elegir, organizar y desempeñar de manera satisfactoria ocupaciones significativas definidas por la cultura y adecuadas a la edad para así lograr establecer un auto cuidado, el disfrute de la vida y paracontribuir con el área social y económico de la comunidad.
Este surgió junto con el concepto de práctica centrada en el cliente y ambas ideas esta interrelacionadas.
***** Instrumento de Valoración Canadiense del Desempeño Ocupacional******
Es un instrumento creado por terapeutas canadienses para evaluar la auto-percepción que tiene el usuario de su propio desempeño. Permite adentrarnos en lapersona y conocer su visión de evolución en la realización de las ocupaciones y satisfacción que experimenta, él es quien identifica sus problemas e identifica los factores que le impiden su ejecución, la escala comprende las mismas aéreas que el modelo, esta mide los niveles de desempeño y satisfacción.
Es una entrevista semi-estructurada sobre identificación de los problemas. ********

Método deevaluación. “Medición canadiense del desempeño ocupacional. diapo 7
Presentado por: Fearing y col. (1997)
Ampliado por: Stanton, Kramer y Thompson(1997)
Analizado más reciente por: Fearing y Clark (2000)

Propuesto como marco general de implementación de la práctica centrada en el cliente y para la aplicación de interpretación conceptual del desempeño ocupacional
Se centra enlas aéreas principales de desenvolvimiento o desempeño ocupacional (auto cuidados, productividad y ocio) y ayuda a que sea el propio cliente el que exprese su punto de vista, teniendo además en cuenta los roles del cliente y las expectativas que sobre ellos tiene, así como los diferentes entornos que le rodean y la evidencia que tiene de cada uno de ellos.
Cuando se aplica este instrumento...