TERAPIA OCUPACIONAL

Páginas: 5 (1041 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2014
¿QUÉ ES LA TERAPIA OCUPACIONAL?
“Una profesión socio-sanitaria que a través de la valoración de las capacidades y problemas físicos, psíquicos, sensoriales y sociales del individuo pretende, con un adecuado tratamiento, capacitarle para alcanzar el mayor GRADO DE INDEPENDENCIA posible en su vida diaria, contribuyendo a la recuperación de su enfermedad y/o facilitando la adaptación a sudiscapacidad”
¿QUE ES DISCAPACIDAD?
Discapacidad: Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales o permanentes, reversibles o surgir como consecuenciadirecta de la deficiencia o como una respuesta del propio individuo, sobre todo la psicológica, a deficiencias físicas, sensoriales o de otro tipo.
Deficiencia: Es la pérdida o la anormalidad de una estructura o de una función psicológica, fisiológica o anatómica, que puede ser temporal o permanente. Entre las deficiencias se incluye la existencia o aparición de una anomalía, defecto o pérdidaproducida por un miembro, órgano, tejido o cualquier otra estructura del cuerpo, incluidos los sistemas de la función mental.
¿QUE ES DISCACIDAD MOTRIZ?
Es la alteración de la capacidad del movimiento que implica en distinto grado, las funciones de desplazamiento y/o de manipulación. Si no se obtienen los apoyos necesarios, la persona se ve limitada en su desarrollo personal y social. Ladisfuncionalidad no provoca la DISCAPACIDAD; las restricciones que son una combinación de la limitación de la persona y de un medio ambiente inaccesible, son barreras que impiden la inclusión en general de las personas.Existen diferentes tipos de alteraciones motrices siendo la más común la LESION Medular que es provocada por algún traumatismo o enfermedad de la MEDULA ESPINAL provocando parálisis delmovimiento voluntario, ausencia de sensibilidad y pérdida de funciones. Se clasifican en: cervicales, torácicas, lumbares y sacras. Cuando dicha lesión es completa no hay función ni sensibilidad por debajo del nivel de la lesión; y cuando es incompleta, se conservan algunos movimientos y funciones y se preserva la sensibilidad por debajo del nivel de la lesión.
Otra consecuencia de la lesión medulares la incontinencia urinaria y fecal por lo que se requiere utilizar sondas y reeducar el organismo para adaptarse a esta nueva condición y así evitar complicaciones como infecciones y situaciones embarazosas.La discapacidad motriz implica la limitación del desplazamiento físico, por lo que para movilizarse se requiere de aditamentos como son muletas, bastón, andaderas o sillas de ruedasdependiendo de las limitaciones de cada persona.
¿QUE ES DISCAPACIDAD INTELECTUAL?
La discapacidad intelectual o discapacidad cognitiva consiste en una adquisición lenta e incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en el desarrollo corriente. Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente inferior a lamedia, que tiene lugar junto a limitaciones asociadas en dos o más de las siguientes áreas de habilidades adaptativas: COMUNICACION, cuidado personal, vida en el hogar, habilidades sociales, utilización de la comunidad, autogobierno, salud y seguridad, habilidades académicas funcionales, ocio y trabajo.
¿QUE ES DISCAPACIDAD AUDITIVA?
La discapacidad auditiva se refiere a la falta o disminuciónpara oír, esto debido a la perdida en algún lugar del aparato auditivo.
La pérdida auditiva puede ser desde lo más superficial hasta lo más profundo.
La discapacidad auditiva aparece como invisibles ya que no aparece como características físicas evidentes. Se hace notoria fundamentalmente por el uso del audífono y en las personas que han nacido sordas o han adquirido pérdida auditiva a muy...
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