TERAPIAS POSMODERNAS

Las terapias posmodernas: una breve introducción a la terapia colaborativa, la terapia narrativa y la terapia centrada en soluciones
Margarita Tarragona Sáez
Grupo Campos Elíseos, México D.F (México)
La terapia colaborativa, la terapia centrada en soluciones y la terapia narrativa tienen características particulares y estilos de trabajo específicos de cada una. Existen diferencias importantesentre ellas, pero frecuentemente se agrupan por que comparten algunas premisas básicas sobre el lenguaje, el conocimiento, los problemas, las relaciones interpersonales y la identidad (Pare y Tarragona, en prensa; Anderson, 2006, Anderson, 2003b).
Posmodernidad y psicoterapia
El pensamiento posmoderno se mueve hacia el conocimiento como una practica discursiva, hacia una pluralidad de narrativaque son mas locales, contextuales y fluidas; se mueve hacia una multiplicidad de enfoques para el análisis de cuestiones como el conocimiento, la verdad, el lenguaje, la historia, el “self” y el poder. Enfatiza la naturaleza relacional del conocimiento y la naturaleza generadora del lenguaje.
La terapia centrada en soluciones
Este modelo fue desarrollado por Steve de Shazer a partir del trabajode grupo del Mental Research Institute de Palo Alto y de Milton Erickson a fines de los años 70. De shazer fundo el Brief Family Therapy Center en Milwaukee, Wisconsin (EUA). Insoo Kim Berg también ha tenido un importante papel en el desarrollo de este modelo terapéutico. Como todas las terapias posmodernas , la Terapia Centrada en Soluciones entiende las dificultades de los clientes comoconstruidas en el lenguaje, esto no quiere decir que solo se trate de lenguaje sin implicar la acción.
De Jong y Kim Berg (2002), plantean con gran claridad los pasos o etapas de la terapia centrada en soluciones. Explicar al cliente como trabaja el terapeuta, describir el problema, averiguar y amplificar lo que el cliente requiere (utilización de la pregunta milagro), explorar las excepciones (uso deescalas), formular y ofrecer retroalimentación al cliente y ver, amplificar y medir el progreso del cliente.
Énfasis en las soluciones y las excepciones. El objetivo más importante de este tipo de terapia es construir e implementar soluciones. Una faceta característica de la terapia centrada en soluciones es que le dedica mucha mas atención a explorar las soluciones que a investigar losproblemas.
Establecimiento de metas. Para poder hacer un buen trabajo en la terapia centrada en soluciones es indispensable explorar con el cliente a donde quiere llegar, que quiere ver en su vida en lugar del problema que lo trae a consulta. Establecer metas claras es fundamental en este tipo de terapia. Tener un objetivo bien definido es de gran utilidad en la terapia. Las metas deben estarestablecidas por el cliente.
La pregunta milagro. Esta pregunta básicamente invita al cliente a que imagine que seria distinto si el problema que le preocupa se solucionara. Kim y De Jong (2002) enfatizan la importancia de hacer la pregunta del milagro correctamente con calma y con cierta dosis de dramatismo, se prepara al cliente y la pregunta milagro se formula mas o menos asi: “suponte que mientras estasdurmiendo esta noche y toda la casa esa en silencio, ocurre un milagro. El milagro es que el problema que te trajo aquí se soluciona. Pero como estabas dormido no sabes que el milagro ha sucedido, asi que, cuando te despiertes mañana en la mañana, ¿Qué será diferente que te haría darte cuenta de que hubo un milagro y que el problema que te trajo aquí se ha solucionado?
Uso de escalas: otra delas herramientas mas características de la terapia centrada en soluciones es la escala, se trata de una escala subjetiva con la que el cliente puede evaluar, entre otras cosas: la intensidad del problema, su grado de esperanza en que las cosas cambien, cuanta confianza siente en que cambiaran, el progreso que se ha hecho desde la ultima sesión, en que punto sentirá satisfecho y muchas mas....