tercer ensayo

Universidad minuto de Dios

Nombre: Daniela Cuervo Ávila, 318589
Nrc: 14882
Asignatura: Psicología cognitiva
La ciencia cognitiva
La psicología cognitiva ha atravesado un trascurso filosófico yepistemológico en el cual, ha adquirido una variabilidad semántica y sintáctica sobre lo que debe considerarse al momento de estudiar al ser humano.
Esta ha logrado establecerse “derrumbando” otrosparadigmas que intentan reducir y simplificar al hombre, como es el caso del conductismo, pues en este, la estructura que compone a la persona, se limita al E-R que se modifica multidireccionalmente con elambiente.
Al concebir esta postura como elemental y única, se desecha la concepción real acerca del objeto de estudio de la psicología, si bien es cierto que la singularidad del organismo compone alsistema, en este apartado se estanca la posibilidad de entender el funcionalismo comportamental del ser para regirlo a leyes generales que deben manipularlo y controlarlo.
No obstante después de todaesta brecha pseudocientífica, surge una nueva manera de interpretar la forma como el ser humano aprende y se desarrolla socialmente, y es ahí cuando la cognición se ve involucrada. En este nuevoparadigma, se pretende entender que la percepción no se basa exclusivamente en la forma pasiva de adquirir conocimiento, sino que por el contrario hay un procesamiento activo dentro del ser humano queposteriormente emite al exterior y lo mantiene dentro del sistema (contexto); esto por supuesto, se da a partir de toda la revolución de inteligencia artificial, ya que, con la aparición de nuevatecnología se abrió paso a la comparación analógica entre la mente-cuerpo y el programa-ordenador.
Sin embargo, como todo paradigma, intento legitimar su teoría como única y verdadera descripción acerca delcomportamiento, se estancó y de este modo perdió la noción de entrada-procesamiento-salida; reduciéndose a tal punto de entender mencionado procesamiento netamente neurológico.

Es claro entender, que...