tercera disciplina

Páginas: 12 (2937 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013
La Quinta DisciplinanJoaquín Olguín
Teodoro Saavedra
Aníbal Silva

Profesor: Ricardo Acevedo

Sistemas de Información.

La Quinta Disciplina.
Sistemas de Información.

UNIVERSIDAD TÉCNICA
FEDERICO SANTA MARÍA

Índice
Introducción........................................................................................................ 2
Reseña del autor................................................................................................. 3
Resumen del texto .............................................................................................. 3
Conclusión y análisis. ......................................................................................... 8
Glosario de términos.......................................................................................... 8
Referencias ......................................................................................................... 8

1

La Quinta Disciplina.
Sistemas de Información.

UNIVERSIDAD TÉCNICA
FEDERICO SANTA MARÍA

Introducción
En este texto se presenta un resumen de lo esencial del texto “La Quinta Disciplina” escrito
por Peter Senge, texto en el cual se desarrollael concepto de que una organización se
comporta como un sistema y de cómo frente a esta visión se necesita un cambio a la
mentalidad profesional.
Para lograr se dio a lugar resumir cada uno de los siete capítulos de los que cuenta el texto,
mostrando los conceptos más relevantes e ideas principales de cada capítulo. Para luego así
pasar a una conclusión de este resumen y un análisis desde elpunto de vista del grupo de
dicho texto, donde se indicaran aspectos que se rescatan de este como también aspectos
donde se encuentran disconformidades frente a la opinión del grupo.

2

La Quinta Disciplina.
Sistemas de Información.

UNIVERSIDAD TÉCNICA
FEDERICO SANTA MARÍA

Reseña del autor
Peter M. Senge nació en 1947. Se graduó en ingeniería de la Universidad de Stanford. Hizoun Master en Social Systems Modeling en MIT. Posteriormente completo su PHD en
Management. Es el director del centro para el Aprendizaje Organizacional del Instituto
Tecnológico de Massachusetts. En los años 1990 como la figura principal del desarrollo
organizacional con su libro “La Quinta Disciplina” donde desarrolla la noción de
organización como un sistema (desde el punto de vista de laTeoría General de Sistemas),
en el cual expone un dramático cambio de mentalidad profesional.

Resumen del texto
CAPÍTULO 1
El pensamiento sistémico es un marco conceptual, un cuerpo de conocimientos y
herramientas que se ha desarrollado en los últimos cincuenta años, para que los patrones
totales resulten más claros, y para ayudarnos a modificarlos. Aunque las herramientas son
nuevas,suponen una visión del mundo extremadamente intuitiva; experimentos realizados
con niños demuestran que ellos aprenden rápidamente el pensamiento sistémico. En la
actualidad se dice que hay 5 disciplinas que convergen para innovar las organizaciones
inteligentes. Las 5 disciplinas del aprendizaje difieren de las disciplinas más tradicionales
por ser `personales´, se relacionan con nuestro modo depensar, de querer y nuestra forma
de aprender. Estas 5 disciplinas se reconocen como:
1. Dominio Personal: Es la disciplina que permite aclarar y ahondar nuestra
visión personal, concentrar energía, desarrollar paciencia y ver la realidad objetivamente.
2. Modelos Mentales: Son supuestos profundamente arraigados que influyen sobre nuestro
modo de actuar y comprender el mundo. Los modelosmentales de conducta empresarial también
están profundamente arraigados.
3. Visión compartida: Cuesta concebir una organización exitosa sin metas, valores y
misiones compartidos dentro de la organización. Es deseable que la visión compartida surja de
un compromiso genuino antes que el mero acatamiento.
4. Aprendizaje en equipo: La disciplina del aprendizaje en equipo comienza con el diálogo que...
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