Tercera edad

Julio 2010

EL BIENESTAR SUBJETIVO DESDE EL PROCESO DE LONGEVIDAD SATISFACTORIA: UN RETO EN LA EDUCACIÓN DEL ADULTO MAYOR
Autora: Lic. Mailén de la Caridad Benítez Ríos Coautora: Lic. Aracelis Domínguez Ortega Institución: Sede Universitaria Municipal. Amancio. Las Tunas

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato: Benítez Ríos y Domínguez Ortega: El bienestar subjetivodesde el proceso de longevidad satisfactoria: un reto en la educación del adulto mayor, en Contribuciones a las Ciencias Sociales, julio 2010. www.eumed.net/rev/cccss/09/brdo.htm

A los 70 años usted todavía es un niño. A los 80 años un hombre (o una mujer) joven. Si a los 90 años alguien baja del cielo y lo invita, Usted debe decirle: “Márchese, y regrese cuando tenga 100 años”.1 Centenario de lasIslas de Okinawa (Japón).

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Rodríguez Rivera L. Longevidad: Genética vs. Ambiente.Rev Cubana Aliment Nutr 2009;19(1 Supl):S58-S62. Afiliación: CITED Centro Internacional de la Tercera Edad, p-1.

RESUMEN En la actualidad, ¿qué podemos hacer desde lo psicológico para mejorar la calidad de vida del adulto mayor y por consiguiente su bienestar subjetivo?. Lo más importante no es continuaraumentando la longevidad en el adulto mayor, sino mejorar cualitativamente la salud y el bienestar de estos, lo que constituye una de las tareas prioritarias en nuestro país. Se propone un programa educativo con enfoque personológico para propiciar el bienestar subjetivo en el proceso de longevidad satisfactoria en el adulto mayor perteneciente a la Cátedra Universitaria de la Casa de Abuelos delmunicipio Amancio. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos para la obtención, procesamiento y análisis de la información, permitiendo llegar al diagnóstico inicial y diseñar la propuesta a partir de las vivencias, necesidades y motivaciones de este grupo de edad. La eficacia en la aplicación del programa con enfoque personológico, participativo, creativo y potenciador deldesarrollo humano, propiciará un completo estado de bienestar subjetivo en los adultos mayores, quienes apreciarán la magnitud de su existencia al mostrar un alto nivel de satisfacción por la vida. INTRODUCCIÓN El envejecimiento individual no es un fenómeno exclusivo de sociedades modernas; ha estado presente en todas las etapas del desarrollo social, y ha sido siempre de interés para la filosofía, el artey la medicina. Sin embargo, durante el presente siglo, asistimos a una situación singular: más y más personas pasan las barreras cronológicas que el hombre ha situado como etapa de vejez, lo que ha convertido el envejecimiento poblacional en un reto para las sociedades modernas.2 Entre las causas de esta explosión demográfica a escala mundial, se señala el fenómeno de la longevidad, es decir unaumento creciente de las expectativas de vida, que actualmente ascienden a más de 76 años de edad, planteándose como edad potencial de vida máxima de los seres humanos los 120 años. El incremento de la población longeva, determina un cambio en las necesidades y demandas de este grupo, ante las cuales las respuestas tradicionales resultan insuficientes, constituyendo por ello una prioridad laidentificación de aquellos factores que contribuyen a promover niveles de salud y bienestar en las personas de la tercera edad, y específicamente en los longevos con vistas a incrementar su calidad de vida. El mundo actual enfrenta el reto de producir un crecimiento económico, con el objetivo principal de alcanzar el desarrollo humano y uno de los principales indicadores, para medirlo, es la longevidadsatisfactoria, la cual se basa en la alimentación, salud, ejercicios físicos, cultura y medio ambiente, aspectos que contribuyen a una mayor calidad de vida. Cuba se encuentra en la última etapa de su desarrollo demográfico, su población al igual que la de los países desarrollados ha envejecido de forma ostensible, el 15,4% de los cubanos tiene hoy 60 años o más, cifra que aumentará a 20,1% en...