Terminos Basicos De Psicologia Aprendizaje

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, elrazonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales másimportantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotrosmismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de uno mismo.[1] .
La conducta está relacionada ala modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las accionesque desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno

4)Trastorno que consiste en la emisión involuntaria y repetida de orina en edades en las quedebería existir un control de esfínteres.  |

trastorno que se caracteriza por la eliminación involuntaria de orina. |

Trastorno cuyo síntoma esencial es la emisión involuntaria y repetida deorina durante el día o por la noche, a una edad en la que se espera que haya continencia, sin que se deba a ningún trastorno somático. Es fundamental, por tanto, la ausencia de una causa orgánicaconocida (en los casos en que existe un claro origen orgánico, como diabetes, espina bífida, infecciones urinarias, malformaciones...5) La noción de estímulo encuentra su raíz en el vocablo en latínstimulus, uno de cuyos curiosos significados es aguijón. Esta palabra describe al factor químico, físico o mecánico que consigue generar en un organismo una reacción funcional. El término también...