Termodinamica

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LENGUAJE TERMODINAMICO
Objetivo: Que el alumno reflexione sobre la importancia de conocer, saber el significado, identificar, entender y aplicar adecuadamente los términos del lenguaje termodinámico para establecer comunicación con el profesor y de esta manera iniciar el proceso de enseñanza aprendizaje de la Termodinámica Clásica.
Respuesta al problema propuesto:
Objeto de estudio: Contenidode una lata abierta (conceptos previos)
Indicar algunos términos de lenguaje termodinámico identificados en el objeto de estudio:
Sistema: Conjunto de procesos o elementos interrelacionados con un medio para formar una totalidad encauzada hacia un objetivo común.
Alrededor: Es todo aquello que esta fuera del sistema (objeto de estudio) cualquier cosa del universo excepto el sistema osegmento limitado a estudiar.
Componentes del sistema: Es el número de identidades químicas que componen una fase
Fases: Es una parte homogénea de un sistema que se encuentra en contacto con otras partes de un mismo sistema pero separado de ellas por una frontera bien definida
Paredes o fronteras : Es la división que puede ser material o no, entre el sistema y sus alrededores. A través de a pared delsistema puede ocurrir un intercambio de trabajo, calor o materia. Puede pensarse que tiene propiedades especiales que sirven para aislar el sistema de su entorno o para permitir la interacción de un modo específico entre el sistema y su ambiente
Clasificar el sistema estudiado por:
a) su interacción con el ambiente.
b) por su número de fases.
Se presentaron bastantes sistemas para laexplicación de muchos de los conceptos los cuales se pueden clasificar de acuerdo a las características pedidas:
Interior de una lata : sistema abierto ya que permite la entrada y salida de energía y materia , además de ser un sistema heterogéneo ya que solo se muestra una fase en su interior .
Jeringa ( interior ): sistema abierto ya que tiene un orificio por el cual se puede variar la cantidad demateria del interior , es un sistema homogéneo.
Termómetro de galileo: sistema cerrado ya que no se puede variar lo que está en el interior , no es aislado por que aun se permite el paso de energía a través de sus paredes , es un sistema heterogéneo por que se pueden distinguir varia fases en su interior de otro modo no serviría al propósito con que fue diseñado
Agua con hielo en el interiorde un vaso de precipitado: sistema abierto que permite se le añada o extraiga materia, así como el paso de calor a través de el, además de ser sistema heterogéneo por que se distingue perfectamente la interacción del hielo con el agua.
Globo con materiales en el interior: es un sistema cerrado que tiene una composición heterogénea ya que se distinguen los materiales que están en el interior,además de fases como el gas del aire , el agua y unas canicas que se metieron antes de cerrarlo.
Globo cerrado con agua en el interior: sistema cerrado homogéneo ya que se procuro extraer el aire del interior y remplazarlo con agua en su totalidad.
Termómetro: sistema cerrado con paredes que permiten el flujo de calor en el pero a su vez son rígidas, de una sola fase ya que se encuentra elmercurio al vacio en su interior.
Termo: sistema cerrado y aislado ya que no permite el flujo de calor y materia en ningún sentido, puede ser de fase homogénea o heterogénea dependiendo de lo que se introduzca dentro de el .
Vaso de unicel con agua en su interior: es un sistema cerrado y aislado al igual que el termo ya que poseen paredes que tienen el mismo propósito, es de fase heterogéneaya que se distingue el agua caliente en su interior y el aire que queda dentro del vaso.
Vaso de precipitado con globo cubriéndolo: sistema cerrado que presenta varias fases adentro ya que posee agua caliente en el interior que desprende vapor, el cual se condensa en la superficie del globo formando agua.

2.- Reflexionar y responder
1.-¿Qué son los sistemas termodinámicos?
Un sistema...
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