Termodinamica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Curso de Termodinámica

Actividad 6: Trabajo Colaborativo No. 1
Nombre de curso: 201015 - Termodinámica
Unidad 1 Ley Cero, Trabajo y Primera Ley de la Termodinámica.
La actividad a desarrollar es la siguiente:
Unidad I – Ley Cero, Trabajo y Primera Ley de la Termodinámica
Trabajocolaborativo No 1
Temáticas revisadas:
Unidad 1 – Ley Cero, Trabajo y Primera Ley de la Termodinámica
1.
2.
3.

Ley cero de la termodinámica
Trabajo
Primera ley de la termodinámica

Estrategia de aprendizaje: trabajo de grupo colaborativo
Descripción resumida:
El trabajo se compone de tres fases:
 En la primera fase cada estudiante debe elaborar un resumen con las
formulas principales(únicamente), por cada lección y capítulo, de la unidad
uno del módulo de termodinámica (máximo dos páginas por estudiante).
 En la segunda fase cada estudiante debe responder las cinco preguntas
que se presentan al final de esta guía. De manera simultánea, cada
estudiante debe revisar y evaluar el aporte del compañero para así ir
avanzando y consolidando los procedimientos que el grupoconsidera
acertados.
 La primera y segunda fase tienen una fecha límite diferente a la entrega
final.
 La tercera fase es la elaboración del informe final con los resúmenes de
fórmulas que aportó cada uno de los integrantes del grupo que participaron
en la actividad y con las cinco preguntas completamente resueltas (paso a
paso) con el procedimiento que el grupo considera acertado.
Objetivo
Elaborar un resumen con las fórmulas principales por lección y capítulo, de
la unidad uno del módulo de termodinámica.
 Resolver cinco preguntas planteadas.
 Elaborar un trabajo final.
Tipo de actividad y evaluación
 Grupal –Trabajo Colaborativo – 50 puntos
Documentos de referencia

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 Modulo: Termodinámica. UNAD 2009.
 Aula virtual: 201015 Termodinámica
 Protocolo de Termodinámica
Páginas web y motores de búsqueda en internet
 Biblioteca de la UNAD (http://www.unad.edu.co/biblioteca/)
o Textos en español: http://site.ebrary.com/lib/unadsp/home.action
o Textos diferentes idiomas: http://site.ebrary.com/lib/unad/home.action
 Buscadores eninternet:
o http://scholar.google.com.co/schhp?hl=es&tab=ss
o http://books.google.com.co/bkshp?hl=es&tab=wp
o http://www.google.com.co/
o http://www.altavista.com/
o http://es.altavista.com/
Indicaciones para la presentación
Especificaciones del documento:
 Página tamaño carta
 Márgenes: superior 3 cm, inferior 3 cm, izquierdo 3 cm y derecho 3 cm.
 Interlineado: sencillo.
 Texto:Arial 12 puntos
 Formato de entrega: documento en Word.
Contenido:
 Portada.
 Introducción.
 Objetivo general.
 Objetivos específicos.
 Cinco ejercicios resueltos paso a paso (se entrega el procedimiento que el
grupo considera como acertado).
 Resumen de fórmulas principales del estudiante 1, por lección y por
capítulo (máximo dos páginas por estudiante).
 Resumen de fórmulasprincipales del estudiante 2, por lección y por
capítulo.
 Resumen de fórmulas principales del estudiante 3, por lección y por
capítulo.
 Resumen de fórmulas principales del estudiante 4, por lección y por
capítulo.
 Resumen de fórmulas principales del estudiante 5, por lección y por
capítulo.
 Conclusiones.
 Bibliografía (en formato APA).
El documento en su totalidad, incluyendo laportada, no debe superar las 30
páginas. Si esto sucede, se calificará hasta la página 30.

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El documento final debe entregarse con el tema “Producto Intelectual del Grupo”
del foro del equipo. El nombre del archivo debe ser el siguiente:
ACT6_Grupo#.doc, donde #...