tesis culminada
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO BERTRAND RUSSELL
PALO VERDE – ESTADO MIRANDA
Influencia de la Familia en la Formación
Socio-emocional y Académica de los Jóvenes en la sociedad actual tomando como modelo a los alumnos del Colegio Bertrand Russell de 6º grado a 1º año de Cs.Integrantes:
MARRERO, Joseph
C.I.: 21.413.454
PEREIRA, Jackeline
Tutor:C.I.: 23.689.815
GONZALEZ, Cira REFORGIATO, Génesis
MILANO, Raul C.I: 24885943
REGUEIRA, AndrésC.I.: 24.288.511
SALAS, Lilian
C.I.: 23.662.279
TERAN, JeffersonC.I.:25.220.113
Caracas, Junio del 2012
Aprobación del tutor
En mi carácter de Tutor del Trabajo de Grado titulado: Influencia de la Familia en la Formación Socio-emocional y Académica de los Jóvenes en el Colegio Bertrand Russell de 6º grado a 1º año de Cs. presentado por los ciudadano(a)s: MARRERO Joseph,Cédula de Identidad Nº 21.413.454, PEREIRA Jackeline Cédula de Identidad Nº 23.689.815, REFORGIATO Génesis, Cédula de Identidad Nº 24885943 , REGUEIRA Andrés, Cedula de identidad Nº 24.288.511, SALAS Lilian, Cedula de Identidad Nº 23.662.279 y TERAN Jefferson, Cedula de Identidad Nº 25.220.113; para optar al título de BACHILLER Mención CIENCIAS. Considero que dicho trabajo reúne losrequisitos y cualidades suficientes para ser sometidos a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe.
Caracas, Junio de 2012
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GONZALEZ, Cira MILANO, RaúlC.I. C.I.
Dedicación
Primordialmente le agradecemos a Dios, por darnos la fuerza y voluntad para nosotros poder estar aquí donde estamos.
Luego a nuestros padres y otros familiares por prestarnos su ayuda para que todo estollegara a su fin con un propósito satisfactorio; otras personas importantes son nuestros tutores, lo(a)s profesor(a)s Gonzales Cira y Milano Raul; y sin dejar por fuera a la señora Ana Isturiz.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO BERTRAND RUSSELL
PALO VERDE – ESTADO MIRANDA
Influencia de la Familia en laFormación Socio-emocional y Académica de los Jóvenes en la sociedad actual tomando como modelo a los alumnos del Colegio Bertrand Russell de 6º grado a 1º año de Cs.
MARRERO, Joseph
PEREIRA, Jackeline...
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