Tesis de atencion dispersa hecho en venezuela

Páginas: 70 (17293 palabras) Publicado: 20 de abril de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD “RAFAEL URDANETA”
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO II

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TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO EN NIÑOS CON
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

AUTOR:
Br. Yasmin Esperanza, Cermeño Martínez
C.I.: 14.262.335
TUTOR:
Psic. Marcos, Boscán

Maracaibo, Mayo de 2005

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TRASTORNOS
DELCOMPORTAMIENTO EN NIÑOS CON
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

II

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD “RAFAEL URDANETA”
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS, ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA

JURADO CALIFICADOR

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Psic. ____________________

Psic. ____________________

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Tutor: Psic. Marcos Boscán

Directora de la
Escuela de Psicología

Decano de laFacultad de Ciencias
Políticas, Administrativas y Sociales.

Psic. Milena, Bardi

Econ. Alfredo, León

III

DEDICATORIA

A Papa Dios, por darme la fuerza y sabiduría necesaria para lograr este gran
sueño; gracias por revelarme que la constancia y perseverancia todo lo alcanza.

A ustedes papi y mami, con el más grande orgullo les dedico cada una de las
páginas de éste trabajo;.... “no fue fácil”...gracias por enseñarme a remontarme
más alto que las “Gaviotas”.

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A mis hermanos: Joha, Jane, Monanina, Mi Negro
VAy My Baby por darme
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aliento y tolerarme en los momentos
de
ansiedad
y estrés, pero a la vez gracias
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Ealegre,
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por mantenerme
siempre
llena de vida.
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A toda mi familia de Coro y Charallave, cada uno de ustedes me dieron
fuerza para seguir adelante, sobre todo amis abuelas Juanita y Esperanza por
haber hecho de mis padres, lo que ellos hicieron de mí: una profesional.

A mis padrinos: Toño y Chepita -Negtali y Teresita- por estar siempre a mi
lado demostrando afecto, solidaridad..... gracias por sus oraciones.

A la profesora Elsa, por ser más que una amiga. A su lado fortalecí la
paciencia y enseñándome a entregar la bendición de mi tesis, bajo laperfecta
voluntad de Dios.

IV

A ti Julieta, las palabras se quedan cortas, hoy no sólo nos embarga la
felicidad por haber culminado con éxito una etapa de nuestras vidas, solo me
queda dedicarte éxito en tu carrera como profesional. TQM.

Y por supuesto a ti Hector García, por ser esa voz de aliento y confianza que
me decía: que lo lograría. Agradezco tu paciencia y amor.

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HOEC
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V

AGRADECIMIENTO

Al Psic. Marcos Boscán, por haber sido más que un tutor, un gran amigo;
gracias por su ayuda permanente, profesionalismo y construir junto un aporte a la
sociedad.

A mi Asesor Metodológico Psic. Hector Peña, por la ayuda, paciencia y
direccionamiento brindado. A la Psic. Cecilia Montiel, por haberme facilitado su

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instrumento, cooperación y tiempo. Aambos gracias por todos los aportes para

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con la investigación.

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A la Universidad Rafael Urdaneta, por ser mi casa de estudio durante todo
este tiempo, y prepararme para el ejercicio profesional.

A la Alcaldía del Municipio San Francisco del Zulia, y a las instituciones
educativas: Eugenio Sánchez García, Rafael Vegas Sánchez y CENDA “San
Luis”; que sin duda alguna fueronpiezas fundamentales en la elaboración de este
proyecto..... Gracias por su colaboración.

A todas aquellas personas que de una u otra forma hicieron posible la
culminación de este trabajo, así como a todos los que siguieron año tras año mi
carrera.

A todos, mil gracias.

VI

RESUMEN
Cermeño Martínez, Yasmin Esperanza. Trastornos del Comportamiento en
Niños con Dificultades de Aprendizaje.Universidad “Rafael Urdaneta” Escuela
de Psicología. Maracaibo, 2005. Tutor: Psic. Marcos, Boscán.

La presente investigación tuvo como objetivo determinar los tipos de
trastornos del comportamiento más comunes, en niños con deficiencias de
aprendizaje del Municipio San Francisco. Su delimitación teórica se hizo en
función a: trastornos del comportamiento y deficiencias de aprendizaje en niños,
según la...
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