tesis de educaion sexual
























REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
READIC-UNIR
CABIMAS ESTADO - ZULIA









ROL DE LOS PADRES Y ADULTOS SIGNIFICATIVOS EN EL DESARROLLO PSICOSEXUAL DE NIÑOS Y NIÑAS
EN educación inicial

Trabajo Especial de Grado para optar al Título de
Técnico Superior Universitario en EducaciónPreescolar














Cabimas, Julio 2005

APROBACIÓN DEL TUTOR
académico y metodológico


En nuestro carácter de Tutor:

Académico y Metodológico: Evelinda Reyes. C. I Nº 7.969.477

Del Trabajo Especial de Grado Titulado: ROL DE LOS PADRES y adultos SIGNIFICATIVOS en el desarrollo psicosexual de los niños y niñas en la etapa inicial. Presentado por lasBachilleres: Rafaela Chourio C.I Nº 17.629.809 y Yerkis Rodríguez C.I Nº 15.240.594, para optar al Grado de Técnico Superior Universitario en Educación Preescolar, considero que dicho trabajo reúne con los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a respectiva presentación y defensa ante el Jurado examinador que se designe.

En la ciudad de Cabimas, el día Nueve del mes de Agosto delaño dos mil cinco.



_________________________
Firma
Tutor Académico y Metodológico


COMISIÓN TÉCNICA


___________________ ___________________ ___________________
Firma Firma Firma














ROL DE LOS padres y adultos SIGNIFICATIVOS en el desarrollo psicosexual de los niños y niñas
en la etapa inicial.DEDICATORIA

A Dios todo Poderoso por ayudarnos incansablemente a enfrentar cada día las vicisitudes que nos alarman.
A nuestros Padres por estimularnos para seguir adelante.
A todos nuestros seres queridos por apoyarnos durante la carrera.
A nuestros profesores muy especialmente a Yuya Hernandez por incentivarnos y brindar susconocimientos y enseñanzas
A todos los niños de Venezuela en especial a los niños del C.P “Bolivar”.


Rafaela


























Dedicatoria

a Dios Nuestro Padre Celestial
A mis Padres
A mis hermanos y demás familiares
A mis amigos
A todos los niños y niñas de nuestro país
A todos los docentes de Educación Preescolar que tienen en sus manos laresponsabilidad de tomar disposiciones a favor de nuestros niños y niñas

Que Dios los Proteja.............































agradecimiento

a Dios Nuestro Padre Celestial
A mis Padres y demás familiares
Al Centro Preescolar Bolívar
A mis Docentes guías de Pasantías
Amanda Lara y Amarelis Palencia
A mis Profesoresdel UNIR
A mis Tutores































agradecimiento

Al C.P Bolívar
A mi familia
A mis compañeras de clases
A mis profesores y tutores
A mis amigos


Que Dios los Bendiga............

ÍNDICE GENERAL

Aprobación del tutor………………………………………………………….
iii
Dedicatoria ……………………………………………………………...........
v
Agradecimiento……………………………………………………………....
vii
Índice general ……………………………………………...............................
ix
Índice de cuadros …………………………………………………………….
Índice de tablas ……………………………………………………………….
xii
xiii
Índice de gráficos……………………………………………………………..
xiv
Índice de anexos……………………………………………………...............
xv
Resumen ……………………………………………………………...............
xvii



CAPITULO I MARCO REFERENCIAL DE LA INVESTIGACIÓN

2
Planteamiento delproblema……………………………………………………
4
Justificación y relevancia de la investigación………………………………….
5
Objetivos de la investigación………………………………………………...…
7
Delimitación de la investigación. ………………………………………………
7

CAPITULO II MARCO TEÓRICO.

8
Antecedentes de la investigación. ……………………………………………..
8
Bases teóricas…………………………………………………………………..
12
Sistema de...