Tesis de ortodoncia

1.0 TEMA: ORTODONCIA EN ADOLESCENTES
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
¿Cómo influye emocionalmente la ortodoncia para el incremento de la autoestima en los adolescentes de 15 a 17 años de edad delbachillerato Emiliano Zapata de la junta auxiliar de san Nicolás Tetitzintla en la ciudad Tehuacán Puebla?
Hoy en día los dientes sanos y alineados junto a una sonrisa atractiva, juegan un importanterol social y son un atributo para toda la vida. Representan juventud, dinamismo y éxito, mayor autoestima y seguridad y son una especie de carta de presentación óptica que crea una mejor impresióninicial al conocer nuevas personas.
Por otra parte, los dientes desalineados y poco atractivos pueden generar personalidades cohibidas y tímidas e incluso contribuir a depresiones en aquellas personaspredispuestas a esta condición.
Desafortunadamente, la naturaleza no es siempre tan considerada: más del 50% de los niños tiene mal oclusiones que requieren tratamiento de ortodoncia con brackets.También existen muchos adultos que sufren de mal oclusiones, ya que en el pasado los tratamientos de ortodoncia no estaban al alcance de muchos o bien no se realizaban en la forma correcta.
1.2OBJETIVOS.
1.2.1 OBJETIVO GENERAL.
Ayudar a los adolescentes de 15 a 17 años a elevar su autoestima a través de los tratamientos de ortodoncia.
1.2.2 OBJETIVO ESPECIFICO.
Incrementar la autoestima de cadauno de los adolescentes a través de conferencias.
1.3 PREGUNTAS DE INVESTIGACION.
1.- ¿Por qué los adolescentes se someten a tratamientos de ortodoncia?
2.- ¿Qué consecuencias genera la malaalineación de los dientes en mujeres y hombres de15 a 17 años?
3.- ¿Cuántos adolescentes tienen las posibilidades de pagar un tratamiento de ortodoncia?
4.- ¿Qué opinión tienen los adolescentes de lagente que tiene dientes chuecos?
5.- ¿Cómo vive un adolescente con dientes chuecos?
1.4 JUSTIFICACION.
La ortodoncia es la ciencia que se encarga del estudio, prevención, diagnostico y tratamiento...