Tesis de reforestacion o riego

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PROYECTO DE RESIDUOS SÓLIDOS - 2010
I. Datos Generales
II. Fundamentación
El Perú, es un país que cuenta con aproximada unos 73 millones de hectáreas de
bosque, los cuales están siendo deforestadas indiscriminadamente, sin que las
autoridades locales, regionales y estatales pueda controlarlo.
El Instituto de Recursos Naturales (INRENA), estima que un total de 9.2 millones
de hectáreas, hansido deforestadas en nuestro país, es decir, el 12% de la
superficie boscosa, y que cada año se deforesta 261,158 hectáreas, es decir, 725
hectáreas por día.
La deforestación se da por diversos motivos, entre los más importantes tenemos a;
la agricultura migratoria, la extracción ilegal y en menor medida los incendios
forestales.
Los bosques nos proporcionan un sinnúmero de beneficios, enlos que cabe
destacar los siguientes:
Estimula la conciencia ambiental en los alumnos.
Nos protege contra los incesantes rayos solares, cobijándonos
con su sombra.
Nos provee de alimentos, tanto al ser humano como a los
animales.
Funciona como aisladores y absorbentes de los ruidos, los
cuales dañan al hombre y su entorno.
Se constituye una barrera fuerte contra los vientosfuertes.
Protege las cuencas altas de los ríos, de donde nosotros nos
abastecemos de agua.
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Son considerados como zonas de recreación familiar.
Se le utiliza como un material importante en diversas
actividades económicas, que el hombre realiza, construcción,
carpintería, muebles, etc.
Así podemos seguir enumerando las bondades que nos ofrecen los bosques, los
cuales son de vitalimportancia para la permanencia del hombre en este planeta.
Los beneficios antes descritos son indicadores que debemos proteger y/o utilizar en
forma sostenible los bosques y todo lo que albergan, estos, ya que sin ellos la vida
sería muy dura en este planeta. Esta es la razón por la cual el proyecto incide
fundamentalmente en la reforestación y aprovechamiento de las lomas costeras
deforestadas, yaque en estos lugares se podrían sembrar especies que logren
convivir con poca agua y una humedad relativamente alta. La reforestación esta
basado solo en plantas que puedan soportar este tipo de clima, como por ejemplo la
tara, el molle , las cactáceas, el palto, el huarango, etc.
III. Justificación
Un 90% de alumnos de educación secundaria, no logran todavía interiorizar la
importancia quetienen los árboles en el proceso de la vida en la Tierra, a pesar que la
educación ambiental es considerado como un tema transversal reconocido por el
Ministerio de Educación, esto es debido a que los docentes de las instituciones
públicas y privadas no han logrado interiorizar este tema tan importante en la
elaboración del currículo, lo que ha conllevado lamentablemente a la depredación delos bosques en el Perú.
En el Perú, las lomas costeras, han sido consideradas durante años como lugares de
abastecimiento de leña y madera, razón por al cual, han ido desapareciendo a lo largo
de los años o en todo caso disminuyendo sus áreas. Tal es el caso de las Lomas de
Canto Chico, que debido al proceso de urbanización producido a inicios de los años 60
y que todavía continua, hanlogrado desparecer casi el 90% de suelo de lomas, otro
caso particular es el las Lomas de Atocongo, en el cual no se ha logrado aún
recuperar, por otro lado existe en el norte limeño Las Lomas de Lachay, el único
ecosistema de lomas protegido por el estado.
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IV. Objetivos
3.1. Objetivo General
Sensibilizar en tema ambientales a los alumnos de educación secundaria,
a través de la elaboración yejecución de proyectos de reforestación en
lomas costeras peruanas.
3.2. Objetivos Específicos
Definir e Identificar las lomas costeras
Reconoce y ubicar las zonas de más deforestadas en Lima a través del
tiempo.
Incentivar la conciencia ambiental en los alumnos de educación secundaria
Elaborar y redactar un cuaderno científico.
Incentivar el amor hacia la naturaleza.
V....
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