Tesis Del Trabajo Infantil

Páginas: 6 (1414 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2012
* DESARROLLO DE UN PLANTEMIENTO DE UNA ANTI-TESIS

* TEMA: EL RACISMO

TEMA Y FORMULACION DEL MISMO

* FACTORES LIMITANTES

TIEMPO: 2010/09 MESES DE TRABAJO.

ESPACIO: TABACUNDO

CLASIFICASION: JÓVENES ADOLECENTES HOMBRES Y MUJERES.

CALIDAD: TODOS.

CANTIDAD: 14/30 AÑOS

CONOCESR COMO AFECTAN EL RACISMO ENTRE LAS PERSONA QUE SON AFECTADAS EN LA PARTE SOCIAL DESDE 2010DE 14/30 AÑOS DE EDAD.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DEFINICION
Racismo, teoría fundamentada en el prejuicio según el cual hay razas humanas que presentan diferencias biológicas que justifican relaciones de dominio entre ellas, así como comportamientos de rechazo o agresión.

El término 'racismo' se aplica tanto a esta doctrina como al comportamiento inspirado en ella y se relacionafrecuentemente con la xenofobia y la segregación social, que son sus manifestaciones más evidentes.
DATOS ESTADISTICOS
En los países que existen más el racismo son las siguientes

1.- ECUADOR 40%
2.- INLATERRA CON 70%
3.- ESTADOS UNIDOS CON EL 80%
4.- MEXICO CON 20%

MARCO TEORICO

CAUSAS
-Por no ser discriminados por las demás sociedades se dejan manipular.

- por la falta deeducación en las demás persona que les arredondean.

-Por las agresiones que reciben de otra cultura.

-Por la falta de enseñanza de los valores en los hogares.
- Por sentir se superiores a los demás esta puede generar muchas causas

-Porque no se toleran de ser distintos y esas personas son racistas.

-Por carencia del auto estima sean blancos, negros, chinos, cholos, porque algunos sesienten amenazados por atrás razas.

-Por las ignorancias y cuando no comprendemos y no lo aceptamos a los demás.

-Por miedo a ser traicionados y a ser señalados como malas personas.
-Por ser rechazadas y por las malas amistades que obtienen ya sea estas de malas influencias.
Categorías
* Malas amistades: Grupos de personas con malas intenciones.

* Conducta: elcomportamiento y el respeto a todas las personas.

* Problema: Duda o dificultada que se trata de aclarar y resolver un conflicto.
* Rechazo: Acción de efecto de rechazar o devolver a una persona y ser racista.

* Agresiones: Conducta cuya finalidad es causar daño a los demás.
* Doctrina: Enseñanza que se da para instituirse a alguien o conjunto de ideas u opiniones.

* Maltrato:Acción o efecto de maltratar hacia la otra persona con crueldad sin medir la consecuencias.

* Crueldad: Inmunidad fiereza sin piedad.
* Carencia de auto estima: Debidas a la reacción del sistema inmunológico y a agentes externos trastorno de un afecto.

* Ignorancia: es la imitación es suicidio; que debe atenerse, para bien o para mal, a lo que le toca; que aunque el inteligenteuniverso esté lleno de bienes.
* Educación: Es el fragmento más importante que puede tener una persona ante la sociedad.

JUSTIFICACION

Social.- El mejoramiento hacia las personas que están siendo afectadas ya que sienten discriminadas es decir los racistas están en todos los lugares por lo que nosotros deberíamos bajar el porcentaje sobre el racismo ya que es perjudicial en lasociedad esta seria un cambio trastrigo y se daría un buen ejemplo para todo el cantón.

Mejoramiento de calidad.- Demostrar que con la ayuda de las autoridades podemos disminuir todas clase del racismo por hay muchas cosas que dañan por existen lugares en donde hay más el racismo debemos compartir con la demás personas ya que no debemos ser racistas básicamente esto cambia le relación con lasdemás sociedades

Facultad.-Estoy convencido que ha pasado tanto tiempo, y que las autoridades no hay realizado ningún tipo proyectos sobre este tema del racismo ya que yo recopilare toda la información sobre este trabajo de investigación por que es un problema de fenómeno muy grande y debería ir bajar el porcentaje mientras que se sigue subiendo con el racismo.

OBJETIVOS...
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