Tesis Metodologia


UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN



INFLUENCIA DE LA MÚSICA CLÁSICA DE BEETHOVEN EN EL DESARROLLOEDUCACIONAL Y COMUNICACIONAL DE LOS NIÑOS DE 3ER GRADO DEL COLEGIO HIPOCAMPITOS EN EL MUNICIPIO CARRIZAL, ESTADO MIRANDA


ELABORADO POR:
ALBORNOZ, DANIEL
DRUMOND, ANTJE

CARACAS, 2 DICIEMBRE DE2014
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Desde el principio de la humanidad se dice que ha existido la música, aunque no se tiene una fecha ni momento exacto de su inicio, solo puras teorías. Sinembargo el hombre desde su pensamiento racional, ha comenzado a estudiar la música desde el uso de la voz, hasta la creación de distintos instrumentos; y poco a poco la misma ha ido evolucionandoprogresivamente, comenzando en los cantos gregorianos, era renacentista, barroca, clasicista, romancista, hasta llegar a la música que actualmente escuchamos.

Según P. Tchaikovski, “la música es el artede combinar sonidos agradables al oído de diferentes maneras armónicas y melódicas”, partiendo de esta teoría lo hemos visto reflejado a través de distintos compositores que han surgido en cada época,uno de ellos es Ludwig Van Beethoven, uno de los grandes músicos en revolucionar y cambiar la manera de ver la música, él fue uno de los pilares en pasar de la música barroca y romper los esquemas,llegando a la música clásica. Este hecho importante de cambiar la estructura determinada que se tenía, hizo surgir a muchos más compositores contribuyendo a los cambios que próximamente se iban acumplir.

La comunicación y la educación formaron parte fundamental en la evolución de la música, debido a que a través de distintas notas y acordes formados se pueden transmitir distintos mensajes;la educación ayudó a este proceso de manera significativa, creando instructores que disiparan la información musical, al igual que el arte literario y numérico, avanzando todo unánimemente. Pero...