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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.P “LA ROSA MISTICA”

5ºTO AÑO SECCION “U”

Campaña De Información Sobre La Condición De AspergerDirigido A Los Estudiantes De 7ºmo “B” De La U.E.P “La Rosa Mística” Del Periodo Escolar 2010-2011 Ubicada En Cúa Estado Miranda.

AUTORES (AS):

Centeno Carl

Gutiérrez Daren

Mejías RoxsanaMejías Roxsybel

CAPITULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo, que conlleva una alteración neurobiológicamente determinada  enel procesamiento de  la información.  La persona que lo presenta tiene un aspecto e inteligencia normal o incluso superior a la media, presenta un estilo cognitivo particular  y  frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas.

El síndrome de Asperger se  manifiesta de diferente forma en cada individuo pero todos tienen en común las dificultades para la interacción social,especialmente con personas de su misma  edad.

Es un trastorno muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 nacidos vivos) que parece tener mayor incidencia en niños que niñas. En términos relativos, se tratade una condición recientemente reconocido por la comunidad científica, como entidad diferenciada del autismo, siendo aún poco conocido entre la población general e incluso por muchos profesionales.Según la Federación de Asperger de España.
Por lo antes mencionado decidimos realizar este proyecto de investigación el cual lleva por nombre: Campaña de información de la condición de aspergerdirigido a los estudiantes del 7ºmo “B” de la U.E.P “la Rosa Mística” en el año escolar 2010-2011 de Cúa estado Miranda.
Con la finalidad de dar a conocer a esta población de estudiantes, que existen ennuestro planeta otros tipos de enfermedades, que aun no hemos tenido la oportunidad de conocer.

Objetivo General

Diseñar una Campaña de información de la condición de asperger dirigido a los...
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