Tesis
Páginas: 3 (540 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P “LA ROSA MISTICA”
5ºTO AÑO SECCION “U”
Campaña De Información Sobre La Condición De AspergerDirigido A Los Estudiantes De 7ºmo “B” De La U.E.P “La Rosa Mística” Del Periodo Escolar 2010-2011 Ubicada En Cúa Estado Miranda.
AUTORES (AS):
Centeno Carl
Gutiérrez Daren
Mejías RoxsanaMejías Roxsybel
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo, que conlleva una alteración neurobiológicamente determinada enel procesamiento de la información. La persona que lo presenta tiene un aspecto e inteligencia normal o incluso superior a la media, presenta un estilo cognitivo particular y frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas.
El síndrome de Asperger se manifiesta de diferente forma en cada individuo pero todos tienen en común las dificultades para la interacción social,especialmente con personas de su misma edad.
Es un trastorno muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 nacidos vivos) que parece tener mayor incidencia en niños que niñas. En términos relativos, se tratade una condición recientemente reconocido por la comunidad científica, como entidad diferenciada del autismo, siendo aún poco conocido entre la población general e incluso por muchos profesionales.Según la Federación de Asperger de España.
Por lo antes mencionado decidimos realizar este proyecto de investigación el cual lleva por nombre: Campaña de información de la condición de aspergerdirigido a los estudiantes del 7ºmo “B” de la U.E.P “la Rosa Mística” en el año escolar 2010-2011 de Cúa estado Miranda.
Con la finalidad de dar a conocer a esta población de estudiantes, que existen ennuestro planeta otros tipos de enfermedades, que aun no hemos tenido la oportunidad de conocer.
Objetivo General
Diseñar una Campaña de información de la condición de asperger dirigido a los...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P “LA ROSA MISTICA”
5ºTO AÑO SECCION “U”
Campaña De Información Sobre La Condición De AspergerDirigido A Los Estudiantes De 7ºmo “B” De La U.E.P “La Rosa Mística” Del Periodo Escolar 2010-2011 Ubicada En Cúa Estado Miranda.
AUTORES (AS):
Centeno Carl
Gutiérrez Daren
Mejías RoxsanaMejías Roxsybel
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo, que conlleva una alteración neurobiológicamente determinada enel procesamiento de la información. La persona que lo presenta tiene un aspecto e inteligencia normal o incluso superior a la media, presenta un estilo cognitivo particular y frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas.
El síndrome de Asperger se manifiesta de diferente forma en cada individuo pero todos tienen en común las dificultades para la interacción social,especialmente con personas de su misma edad.
Es un trastorno muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 nacidos vivos) que parece tener mayor incidencia en niños que niñas. En términos relativos, se tratade una condición recientemente reconocido por la comunidad científica, como entidad diferenciada del autismo, siendo aún poco conocido entre la población general e incluso por muchos profesionales.Según la Federación de Asperger de España.
Por lo antes mencionado decidimos realizar este proyecto de investigación el cual lleva por nombre: Campaña de información de la condición de aspergerdirigido a los estudiantes del 7ºmo “B” de la U.E.P “la Rosa Mística” en el año escolar 2010-2011 de Cúa estado Miranda.
Con la finalidad de dar a conocer a esta población de estudiantes, que existen ennuestro planeta otros tipos de enfermedades, que aun no hemos tenido la oportunidad de conocer.
Objetivo General
Diseñar una Campaña de información de la condición de asperger dirigido a los...
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