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FUERZA AÉREA ECUATORIANA
BANCO DE PREGUNTAS PARA EL INGRESO DE ASPIRANTES A SOLDADOS DE LA L PROMOCIÓN DE LA ESCUELA TÉCNICA DE LA FUERZA AÉREA Y DE LA L PROMOCIÓN DE INFANTERÍA AÉREA. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
1. El arte de escribir correctamente es: a. b. c. d. 2. Ortografía Redacción Gramática Ninguno de las anteriores

Se pone al final de una oración o periodo que tiene sentido completo siva a seguir inmediatamente la expresión de otra idea que guarda estrecha relación con la idea anterior: a. b. c. d. Punto final Punto y seguido Punto aparte Ninguno de las anteriores

3.

Cierra el escrito y finaliza el tratamiento del tema: a. b. c. d. Punto final Punto y seguido Punto aparte Ninguno de las anteriores

4.

Indican que una idea se va a desarrollar o precisar a continuaciónpor una enumeración de elementos, la presentación de ejemplos, etc.: a. b. c. d. Punto final Punto y seguido Dos puntos Ninguno de las anteriores

5.

Se usa para separar oraciones muy breves pero con sentido completo: a. b. c. d. Punto y seguido Punto y coma Coma Ninguno de las anteriores

6.

Se usa para separar oraciones en las que ya hay coma: a. b. c. d. Punto y seguido Punto y comaComa Ninguno de las anteriores

7.

Se usa para indicar que a finalizado un párrafo:

1

a. b. c. d. 8.

Punto y seguido Punto y aparte Coma Ninguno de las anteriores

Sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes: a. b. c. d. Subrayado Ninguno Tilde diacrítica Ninguno de las anteriores

9.

Se usa la ( H ) en las palabrasque empiezan con: a. b. c. d. “erm, orm, ist, olg” “erm, urm, ist, olg” “erm, arm, ist, olg” Ninguno de las anteriores

10.

La palabra correcta para indicar, la parte más alta de una montaña: a. b. c. d. Cima Sima Las dos anteriores Ninguno de los anteriores

11.

Se usa la ( J ) en los verbos terminados en: a. b. c. d. “jear” “jeor” Las dos anteriores Ninguno de los anteriores

12.

La( G ) tiene sonido suave delante de las vocales: a. b. c. d. “a, o, u” “e, i” Las dos anteriores Ninguno de los anteriores

13.

La ( G ) tiene sonido fuerte cuando va detrás de las vocales: a. b. c. d. “a, o, u” “e, i” Las dos anteriores Ninguno de los anteriores

14.

Se escriben con ( V ) las palabras que empiezan por: a. b. c. d. “na, ne, ni, no” “na, ne, ni, nu” Las dos anterioresNinguno de los anteriores

15.

Se escriben con ( B ) todas las palabras que empiezan por: a. “bu, bar, nus, nibl” b. “bu, bur, bus, bibl” c. Las dos anteriores

2

d. Ninguno de los anteriores 16. Se escriben con ( z ) los sustantivos que terminan en: a. b. c. d. “azgo” “anzgo” Las dos anteriores Ninguno de los anteriores

17.

Se escriben con ( S ) las palabras con terminaciones delos superlativos: a. b. c. d. “ísimo, ísima” “ísimo, usina” Las dos anteriores Ninguno de los anteriores

18.

Se escriben con ( R ) para expresar : a. b. c. d. Sonido suave Sonido fuerte Sonido medio Ninguno de los anteriores

19.

Se escriben con ( RR ) para expresar : a. b. c. d. Sonido suave Sonido fuerte Sonido medio Ninguno de los anteriores

20.

La primera palabra de un escrito yla que vaya después de punto se escribe con: a. b. c. d. Mayúscula Minúscula Las dos anteriores Ninguno de los anteriores

21.

Se escribe con mayúscula: a. La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte. b. Las palabras compuestas por dos o más elementos unidos por guión. c. Las dos anteriores

d. Ninguno de los anteriores 22. Que signos se utilizan en las oracionesinterrogativas: a. b. c. d. 23. [ ¿? ] [¡!] Las dos anteriores Ninguno de los anteriores

Que signos se utilizan en las oraciones exclamativas: a. [ ¿? ] b. [ ¡ ! ] c. Las dos anteriores

3

d. Ninguno de los anteriores 24. Al añadir a una cantidad en número su equivalente en letra o viceversa se usa: a. b. c. d. 25. Llaves Paréntesis Comillas Ninguno de los anteriores

Para cortar...
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