Tesis

UNIVERSIDAD NORORIENTAL PRIVADA
“GRAN MARISCAL DE AYACUCHO”
FACULTAD DE DERECHO
ESCUELA DE DERECHO
SECCION: 1A3202

ANALIZAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL SOBRE LA QUEMA DE DESECHOS SÓLIDOS EN LA COMUNIDAD LLANO ALTO, SECTOR LA SABANITA, CIUDAD BOLÍVAR-ESTADO BOLÍVAR.

INTEGRANTES:
AGUINAGALDE LOURDES
C.I: 20.248.104
AGUINAGALDE CAROLYN
C.I: 25.446.474
DIAZ LUIGGY
C.I: 20.616.591DUERTO UGO
C.I: 23.551.542
FUENMAYOR SCARLET
C.I: 20.884.559
GALLARDO GENESIS
C.I: 25.080.536
GUZMAN MAIBIRI
C.I: 20.852.432
VARGAS GREGORIO
C.I 21.577.194

CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Situación u objeto de estudio

Los problemas de desechos sólidos en los países en desarrollo se presentan desde su generación hasta su disposición final, abarcando así lautilización de sistemas inadecuados para la recolección de los desechos, convirtiéndose este en un factor de contaminación ambiental presente actualmente en el mundo entero.

Venezuela es uno de los países que ha aumentado diariamente los niveles de generación de desechos sólidos, afectando a quienes viven en las ciudades más habitadas del país, situación que se ha venido agravando a consecuencia delacelerado crecimiento de la población y concentración en las áreas urbanas, del desarrollo industrial, los cambios de hábitos de consumo, así como también debido a otra serie de factores que conllevan a la contaminación del ambiente y al deterioro de los recursos naturales.

Específicamente en el Estado Bolívar, Ciudad Bolívar se evidencia problemas de contaminación ambiental, siendo el másasiduo, la acumulación de basura, generando efectos negativos sobre la salud de los habitantes.

Una preocupación adicional tiene que ver con la aparente falta de conciencia y conocimiento ambiental de muchos bolivarenses. Es común observar en el sector la sabanita de Ciudad Bolívar, montañas de desechos, incendios de vegetación intencionales, la destrucción de áreas naturales, todo ellodebido a la ignorancia, mala intención o indiferencia ante los problemas ambientales. A esta situación, se une la ausencia de información confiable y suficiente que permita consolidar los procesos de gestión ambiental, así como en la desvalorización, y la falta de apoyo a procesos e instituciones generadoras de conocimiento ambiental.
Por todo lo anteriormente mencionado, se hace necesario elanálisis de un programa de educación ambiental que permita el mejoramiento del manejo de los desechos sólidos para ser ejecutado en esta comunidad; el mismo proporcionará herramientas a los habitantes para que comprendan, analicen y ejecuten acciones concretas para atender la acumulación, recolección, tratamiento y disposición final de los desechos, a fin de proteger el entorno local, de la afectación quetales desechos generan en su ecosistema lo cual limita el desarrollo sostenible de la comunidad y el pleno disfrute de sus elementos naturales y urbanismo generando un cambio de actitud en lo personal y colectivo de sus prácticas cotidianas en relación con su ambiente.

En relación a lo planteado, la participación ciudadana es un elemento indispensable para lograr que la población asuma supapel de ciudadano, en el marco de la ciudadanía ambiental.

González, (2003) La ciudadanía ambiental es entendida como el proceso de formación que implica combatir contra una serie de elementos contradictorios existentes en el orden donde nos desempeñamos como sujetos, que nos influye sobre como actuar en relación con el ambiente.(p.23)

Resulta entonces necesario plantearse ¿Cómo diseñar unprograma de educación ambiental que permita el manejo adecuado de los desechos sólidos en el sector La sabanita, Ciudad Bolívar-Estado Bolívar?

1.2 Objetivos de la Investigación

1.3.1 Objetivo general

Analizar la educación ambiental sobre la quema de desechos sólidos en la comunidad Llano alto, Sector la Sabanita, Ciudad Bolívar-Estado Bolívar.

1.3.2...