TESIS

PROGRAMA VIVENCIAL DE AUTOESTIMA

I. DATOS GENERALES:
1.1. Nombre del Centro : “Un Mundo Mejor”
1.2. Ubicación del Centro : Jose Bejar 430
1.3. Turno : Mañana
1.4. Frecuencia :1sesiones por semana
1.5. Duración : 1 hora cada sesión
1.6. Participantes : 15 participantes.
1.7. Responsable : Gissella Malpartida Chuquilin


II. FUNDAMENTACIÓN:
Es importante este tallerpara los alumnos, ya que estimula el sentimiento de valor propio, percibiendo y construyendo valoraciones de si mismos, en base a la experiencia y a las interacciones ya que van a impactardirectamente en la autoestima del que recibe este mensaje hacia las personas que lo rodean y los sentimientos que se generan producto de esto.
La autoestima es considerada como logro de una actividadfavorable hacia uno mismo. Además es el resultado de la historia de cada persona a través de una larga y permanente secuencia de interacciones que la van configurando en el transcurso de toda su vida, poseeun estructura consiente y estable, pero no es estática, sino dimamica, por lo tanto puede crecer y fortalecerse, porque juega un papel muy importante en la vida de las personas, los éxitos y losfracasos, la insatisfacción de uno mismo, el bienestar psíquico y el conjunto de relaciones sociales llevan su sello.
Cuan primordial es que el niño tenga el conocimiento de si mismo de identificar sushabilidades, potencialidades, y las desarrolle para así poder superarlas y aceptarlas.
Este taller será evaluado por un pre test y post test de Autoestima de Cooper Smith.


III. OBJETIVO GENERAL:Que los alumnos reconozcan la importancia de la autoestima, obteniendo un adecuado concepto de sí mismo y así prevenir algunos problemas de personalidad

IV. ACTIVIDADES:
4.1. SESION Nº 1: “¿Quées el Autoestima”

a) Generalidades:
Fecha : 20/04/09
Hora de Inicio : 10.30 am
Hora de Término : 11.30 am
Duración : 1hora.

b) Objetivos Específicos:
Favorecer un buen clima grupal y la...