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FUNDACION UNIVERSITARIA LUIS AMIGO
CENTRO REGIONAL BOGOTA
FORMATO PORTAFOLIO PERSONAL DE DESEMPEÑO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: MIREYA RIAÑO DURAN | CODIGO: 07220103 |
SEMESTRE: 8 NIVEL | BLOQUETEMATIC: LECTURA FOTOCOPIAS “CIENCIAS NATURALES” |
CURSO: ELECTIVA DE CIENCIAS NATURALES | FECHA: 08 DE OCTUBRE DE 2008 |
NOMBRE DEL ASESOR: PILAR GUTIERREZ | DIR:WWWPILARICA39 yahoo.es | TEL:3153590195° |
HORAS DE DEDICACION: | PRESENCIAL(CON ASESOR) NO PRESENCIAL (PERSONAL) |

TEMATICA | AVANCES Y LOGROS | DIFICULTADES E INTERROGANTES | ACCIONES A SEGUIR | OBSERVACIONES |Lectura de las fotocopias sobre “ciencias naturales”, donde nos hacen una amplia explicación sobre el área de ciencias y medio ambiente.Donde se estipula la visión, conocimientos, una propuestametodológica, las dimensiones del niño desde las ciencias naturales, los procesos curriculares del área, con una estructura metodológica y una herramienta del profesor. | Por medio de la lectura puedo destacar laimportancia que tiene el área de las ciencias naturales en el desarrollo de todas sus dimensiones, en el niño desde lo cognitivo. Estos aprendizajes de los niños son el punto de partida deltrabajo en el preescolar, donde la educadora deberá ofrecerles nuevas oportunidades para que amplíen sus conocimientos respecto al entorno natural (la manipulación y observación de las cualidades físicasde los objetos: tamaño, color, forma, textura, olor; el establecimiento de semejanzas y diferencias entre los seres vivos: hombre, animales y plantas; la adquisición de nociones relativas a losprocesos de causa-efecto, | Se me presento una duda o confusión en relación con los procesos curriculares del área.-¿Por qué es tan difícil cambiar la visión o postura que tiene un adulto frente a undeterminado tema?. Por que nosotros en ocasiones queremos imponer nuestros pensamientos a los niños o niñas sin tener en cuenta su opinión e importancia que tiene sus opiniones, reflexiones del tema...
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