TESIS

El MEVyT tiene como propósito principal ofrecer a las personas jóvenes y adultas la educación básica vinculada con temas y opciones de aprendizaje basados en sus necesidades e intereses, de formaque puedan elegir los temas que más les interese estudiar, y que les sirva para desarrollar los conocimientos, habilidades y actitudes básicas de la alfabetización, primaria y secundaria.
De modogeneral, el MEVyT pretende que las personas:
•Reconozcan e integren las experiencias y conocimientos que ya tienen.
•Enriquezcan sus conocimientos con nuevos elementos que les sean útiles ysignificativos para su desarrollo.
•Mejoren su capacidad de búsqueda y manejo de información para seguir aprendiendo.
•Fortalezcan sus habilidades básicas de lectura, escritura, cálculo, expresión oral ycomprensión del ambiente natural y social que están a su alrededor.
•Expliquen con sus propias palabras los fenómenos sociales y naturales.
•Participen responsablemente en la vida democrática delpaís.
•Fortalezcan las capacidades, actitudes y valores que les permitan mejorar y transformar su vida y la de su comunidad en un marco de legalidad, respeto y responsabilidad.
•A partir de sucreatividad, el estudio, la aplicación de métodos y procedimientos lógicos y científicos, tomen decisiones razonadas y responsables.
•Se desenvuelvan mejor en su vida personal, familiar y social,por lo que desarrolla competencias básicas de comunicación, razonamiento, solución de problemas y participación, que ayuden a elevar su autoestima, y la formación de actitudes de respeto y deresponsabilidad.

II.7.5 DESCRIPCIÓN GENERAL

El MEVyT es un modelo flexible y diversificado, que se basa en una oferta múltiple de módulos que están integrados por un paquete de diversos materialeseducativos que contienen temas y actividades didácticas. Existen diferentes tipos de módulos por nivel educativo y vertiente.
Los paquetes modulares son gratuitos para los educandos y los asesores y se...