tesis

Páginas: 8 (1879 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2015
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
Se ha detectado que ningún hecho o situación anormal de la realidad pueden tomarse sin una perfecta conceptualización, dicha tarea sólo puede ir desarrollándose a medida que entra en la naturaleza del propio objeto estudiado, tomando en cuenta estas consideraciones y recordando el carácter teórico práctico del proceso del conocimiento, es que podrá decidirse laimportancia del trabajo el cual tiene como punto de partida una sólida perspectiva teórica, la misma tiene como propósito darle a la investigación un sentido coordinado y coherente.
A continuación se presentan los antecedentes de la investigación, asimismo los basamentos teóricos que la sustenta, de esta manera el lector tendrá los conocimientos previos a la propuesta señalada.
Antecedentes de lainvestigación
Muchas investigaciones se han realizado con el fin de proponer un sistema automatizado para el registro de estudiantes, debido a que las instituciones tienen la necesidad de un instrumento o sistema basado en computadoras donde se vean detalladamente plasmados todos los procesos involucrados en la vida activa de la misma.
Las siguientes investigaciones han servido de consulta para larealización final del desarrollo de un sistema automatizado para el manejo de los procesos involucrados en la institución, debido a que las mismas presentan características similares a la variable de estudio y sirven como fuente de apoyo a la investigación.
[MOREY, L. (2007)] elaboro un trabajo que se presentó bajo el título “Diseño de un sistema de información para el proceso de inscripción enla Unidad Educativa Colegio Luz de los Bucares”. Este trabajo de investigación presenta unos aportes muy relevantes al presente proyecto de investigación a elaborar puesto que en su contenido se puede encontrar la forma en la que se pueda proceder al desarrollo de un sistema automatizado, punto que forma parte del objetivo principal del presente trabajo. Este diseño de sistema de información esmuy útil para el conocimiento por parte del investigador de cómo proceder en la implantación del sistema automatizado, debido a que este diseño también presenta las tareas más importantes que gestionara el sistema a desarrollar en este trabajo de investigación.
Vergara (2000), elaboro su trabajo especial de grado para la Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín (URBE) titulado “sistema deinformación para la automatización de las actividades académico administrativas de la Unidad Educativa Emilio Maldonado”, cuyo objetivo fundamental es desarrollar un sistema de información para disminuir en gran medida los retrasos, errores y pérdida de tiempo en la realización de las diferentes actividades académicas la institución antes mencionada. El tipo de investigación fue aplicada, campo ydescriptiva, utilizándose la metodología planteada por Pressman R. (1997, p.28) basado en lo denominado el “método en espiral”.
Esta investigación señala entre sus conclusiones que el sistema automatizado brinda como beneficio la disponibilidad de integrar datos de la institución, así como eliminar el proceso manual que se estaba realizando, el cual consumía tiempo y recursos.
León V (2007) en su trabajode grado titulado “Construcción de un Sistema Automatizado, para el registro de datos personales de los alumnos y emisión del boletín escolar”, desarrolla una investigación aplicada ya que toda la información recabada fue directamente del lugar donde está el problema latente. Es de vital importancia para agilizar los procesos de la administración, en tal sentido el sistema con relación a laactual investigación fue creado para el registro de datos, facilitando así las tareas requeridas en la institución.

Bases teóricas
La fundamentación teórica sirve como los principios de los sustentos teóricos, es por esto que a continuación se definen los enfoques, teorías y conceptos que conforman el estudio de la investigación.
Sistema
Un sistema es un plan práctico y completo (usando...
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