Tesis

Páginas: 30 (7256 palabras) Publicado: 9 de enero de 2013
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DEDICATORIAS

RECTOR: ING. JESUS LOPEZ CHARGOY. Le doy las gracias por brindarnos unas buenas instalaciones dentro de la institución, y por seguir dando apoyo a todos los alumnos que lo requieren. Y de la mejor calidad.

VICERRECTORA: MTRA. LUZ MARIA DEL CARMEN HUERTA GARCIA. Le agradezco el esfuerzo que nos brinda por llevar a flote a los alumnos en un mejor futuro

DIRECTORACADEMICO: JULIO CESAR RAMIREZ CUELLAR. A le agradezco la atención prestada que nos brindó.

COORDINADOR (ES): RAYMUNDO ARAGON VERGARA. El por habernos apoyado y por estar al pendiente de nuestras necesidades.

CATEDRATICOS: (GRAL): Les agradezco por habernos dado lo mejor de sus conocimientos para ayudarnos a realizarnos como profesionistas en un futuro.

ASESORA: MARIA DEL CARMEN PEREZ AROCHE.Por asesorarme a lo largo de mi proyecto de tesis, el apoyo, las ganas de salir adelante y ser un buen profesionista en un futuro.

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AGRADECIMIENTOS

A mis padres:
María Cruz Díaz Avelino y Fermin Galindo Martínez. Por haberme apoyado cada día de la carrera, por sus consejos, sus valores, por los ánimos y éxitos felicitados, por los esfuerzos que han hecho para que salga adelante ysobre todo por su amor.

A mis hermanos:
Bruno e Indra Galindo Díaz por los consejos y el apoyo, por animarme día a día y ser mi motor para seguir adelante y ser una buena persona de éxito.

A alguien especial:
Por estar conmigo en cada momento, por brindarme el apoyo tanto moral y psicológicamente y ser exitosa, por sus buenos consejos para mejorar como persona y sobre todo por su amor.

-4-RESUMEN

En este proyecto nos encontramos la psicología infantil en cual desarrollamos un estudio sobre sus actitudes, su forma de aprender, su maduración, sus procesos de aprendizaje, su adaptación al entorno en general pero sobre todo a su mundo escolar, su reacción y desarrollo hacia la adolescencia, su entorno en su grupo escolar, como visualiza la vida, su manera de tomar decisiones ensu etapa escolar, que temas de interés va obteniendo, que tipo de atención muestra en la escuela, que tipo de atención necesita y que causas obtiene para su conducta.

También mencionamos la elaboración de un tríptico editorial, que opciones tenemos en cuanto a la psicología del color, como ocupar un título, el texto, como conjugar las formas o imágenes que obtenga el tríptico, que tipo deletra puede llevar, que tipografía escoger para llamar la atención del niño y lo más importante que tema interesante puede llamar la atención del niño.

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ÍNDICE
Capítulo I. TOMA DE DECISIONES 1.1 Psicología educacional1.2 Metas de la enseñanza 1.3 Conocimientos y habilidades relacionadas con la enseñanza 1.4 Presiones externas y toma de decisiones
Capítulo II. LAS VARIABLES DE LAS QUE DEPENDE LA CONDUCTA2.1 Causas de interés 2.2 Causas nerviosas2.3 Causas internas
Capítulo III. CENTRO DE INTERES DEL NIÑO 3.1 Maduración 3.2 Aprendizaje 3.3...
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