Tesis

Alumnos en Práctica

Proyecto taller de
“Folclor”

Responsables: Carolina Valdebenito Silva.
Rubén Torres Pérez.

20 agosto de 2010.

Descripción

Proyecto de taller de folclor abocado al NB3 (QuintoAño Básico) del establecimiento Liceo Teniente Dagoberto Godoy Nº3, el cual se realizaría los días lunes de 16:30-17:30 hrs. por los estudiantes en práctica profesional de Pedagogía en Ed. Física de la “Universidad Bernardo O`Higgins” la Srta. Carolina Valdebenito y el Sr. Rubén Torres.
Este Proyecto busca dar a conocer las danzas y tradiciones de nuestro folclor nacional, potenciar lascapacidades de los alumnos y así transmitir y profundizar en ellos el conocimiento de nuestro folclor y habilidades de la danza de acuerdo a los diversos bailes típicos de nuestro país y de la misma manera crear un entorno grato para los alumnos en donde puedan sociabilizar entre sus pares. Paralelamente desarrollar los valores del compañerismo y el buen trato entre sí, crear un ambiente de enseñanza en elcual los alumnos se sientan cómodos y motivados para aprender clase a clase lo importante, que es conocer nuestra cultura y folclor nacional.
Para nosotros como docentes es importante transmitir parte de nuestra cultura, e inculcar en los alumnos los valores que entregan las danzas folclóricas y a su vez demostrarles que con ellas no solamente pueden aprender a bailar si no que aprendan de lacultura de nuestro país como sus comidas típicas, costumbres, y forma de vida de nuestros compatriotas a lo largo y angosto de nuestra franja de tierra.


Taller extra-programático

* Nombre: Taller de Folclor.
* Universo: Quinto Básico / NB3
* Lugar: Patio Aéreo.
* Horario: 16:30-17:30.
* Día: Lunes.
* Materiales: Radio.

Necesidades de los profesores:
* 1carpeta con nomina para tomar asistencia.
* Multicopiar las autorizaciones.
* 1 encargado de la supervisión del taller.

Alumnos

* Cantidad de vacantes: 35 Alumnos.
* Autorización: 60 alumnos.
* Lista de asistencia.

Taller extra programático | Curso: NB3 | Profesores: - Carolina Valdebenito |
Folclor | Horas semanales: 1 | - Rubén Torres |Objetivo Fundamental | Contenido mínimo obligatorio | Mapa de progreso |
Reconocer y valorar la importancia del trabajo en equipo y el respeto a losvalores de lealtad y confianza en los compañeros. | Actividades de expresión rítmica corporal. Zona central: - Polka. - Mazamorra. Zona sur: -Bals chilote. -Trastrasera. Zona norte: - Cacharpaya. -Guayno. | |semana | aprendizaje esperado | actividades | recursos | indicadores de logro |
  |   |   |   |   |
nº1 | Incorpora los movimientos | Se juntan en parejas, repasan | Radio |   |
  | de las danzas con ritmo | coreografía de la “cueca”. | Cd de música |   |
  | y coordinadamente | Se les enseña pasos básicos |   |   |
  | y es capaz de relacio- | de la “polka” danza de la zona |   |   |
 | narse con sus pares | central. |   |   |
  | valorando el trabajo en | |   |   |
  | equipo. |   |   |   |
nº2 | Incorpora los movimientos | Se juntan en grupos, se corrigen | Radio | Se les pregunta a viva |
  | de las danzas con ritmo | pasos básicos de la “polka”. | Cd de música | voz sobre pasos básicos |
  | y coordinadamente | Se les enseña coreografía de |   | enseñadas laclase |
  | y es capaz de relacio- | la danza. |   |  anterior. |
  | narse con sus pares | |   |   |
  | valorando el trabajo en |   |   |   |
  | equipo. |   |   |   |
nº3 | Incorpora los movimientos | Se juntan en parejas, repasan | Radio |   |
  | de las danzas con ritmo | coreografía enseñada la clase | Cd de música |   |
  | y coordinadamente | anterior, se corrigen...