Tesis
Páginas: 55 (13633 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2010
|[pic] |ESCUELA NORMAL DE SANTA ANA ZICATECOYAN |
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| |DEPARTAMENTO DE EXÁMENES PROFESIONALES|
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| |OBRA PEDAGÓGICAEN LA MODALIDAD DE: |
| |“ENSAYO” |
| |“LA APLICACIÓN DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS ” |
||QUE PARA SUSTENTAR EXAMEN PROFESIONAL Y OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN MEDIA EN EL ÁREA DE |
| |MATEMÁTICAS |
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||P R E S E N T A |
| |FRANCISCO LUCIO GÓMEZ |
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| |SANTA ANA ZICATECOYAN, TLATLAYA, MÉX., ABRIL DE 2010 |
“LA GRATITUD ES LA MEMORIA DEL CORAZÓN”
“LAS ÚNICAS PERSONAS CON LAS QUE DEBERÍASCORRESPONDER SON LOS QUE TE HAN APOYADO”
INTRODUCCIÓN
Está a la moda comentar de valores en la educación se dice que hay “crisis de valores”, que se han perdido, y es urgente formar valores en la juventud. Sin embargo es un reclamo de recuperar algo esencial que hemos abandonado.
En las escuelas se proponen implementar programas de valores en los cuales se trata de hacer mejores a los hombresdebemos confesar con honestidad que poco a poco sabemos acerca de cómo hacer mejores a nuestros alumnos, y sobre todo en esta edad tan difícil que es “la adolescencia”. No es la intensión de criticar ningún programa educativo, sino por el contrario contribuir en proponer algunas sugerencias de cómo mejorar la educación en valores en el estudiante adolescente.
Es preocupación actual de los...
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| |DEPARTAMENTO DE EXÁMENES PROFESIONALES|
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| |OBRA PEDAGÓGICAEN LA MODALIDAD DE: |
| |“ENSAYO” |
| |“LA APLICACIÓN DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS ” |
||QUE PARA SUSTENTAR EXAMEN PROFESIONAL Y OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN MEDIA EN EL ÁREA DE |
| |MATEMÁTICAS |
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||P R E S E N T A |
| |FRANCISCO LUCIO GÓMEZ |
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| |SANTA ANA ZICATECOYAN, TLATLAYA, MÉX., ABRIL DE 2010 |
“LA GRATITUD ES LA MEMORIA DEL CORAZÓN”
“LAS ÚNICAS PERSONAS CON LAS QUE DEBERÍASCORRESPONDER SON LOS QUE TE HAN APOYADO”
INTRODUCCIÓN
Está a la moda comentar de valores en la educación se dice que hay “crisis de valores”, que se han perdido, y es urgente formar valores en la juventud. Sin embargo es un reclamo de recuperar algo esencial que hemos abandonado.
En las escuelas se proponen implementar programas de valores en los cuales se trata de hacer mejores a los hombresdebemos confesar con honestidad que poco a poco sabemos acerca de cómo hacer mejores a nuestros alumnos, y sobre todo en esta edad tan difícil que es “la adolescencia”. No es la intensión de criticar ningún programa educativo, sino por el contrario contribuir en proponer algunas sugerencias de cómo mejorar la educación en valores en el estudiante adolescente.
Es preocupación actual de los...
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