Tesisde belleza

BLOQUE 1 ASPECTOS

GENERALES DE UNA ESTILISTA PROFECIONAL

PERFIL DE UNA ESLISTA

*Higiene personal
* Bien bañado
*Dientes limpios
*Usar perfume suave
*Estar bien peinada
*Cambiar toáoslos días de ropa interior
*Tratar uñas cortas y limpia
* Bien peinadas
*Traer poco maquillaje
*Vestir ropa adecuada
*Traer siempre bata
*Cero escote
*Zapato de piso negro
*pies cuidados*cuidar nuestro vocabulario
*Ser amable
*Tratar con respeto
*Ser atento y cordial
*Tener buena conversación
*Ser discreta
*Leer y escuchar documentales
Que servirán de mucho para estar
Informados y poder entablar una
Conversación interesante
*No ventilar nuestra vida
*Tener buenos modales
*Tener limpio el lugar
*Ambientar (colores, música agradable,
Plantas e iluminación)
*Tener todoel material y herramientas necesarias
*Esterilizar los instrumentos o herramientas limpios
*Anuncio ala vista
*Que todo el material ordenado y desechar lo que ya
No sirva como papeles de bases
*Respetar los horarios y sombras después de 1 año
*Tener etapa profesional y cumplir con todos los
Compromiso
*El cabello se lava al inicio con shampoo
*En tu toalla lleves peine tijeras ypeinador que deben
De estar limpios para cada persona
*Siempre tener un shampoo para piojos por si
Llega alguien
*No ser codo con el shampoo o ampolletas
Cuando se vallan hacer bases
*Debemos decir no cuando un trabajo va a salir mal
*Tener revistas para ideas cuando se saben ocupar

LOS VALORES

Aún cuando el tema de los valores es considerado relativamente reciente en filosofía, losvalores están presentes desde los inicios de la humanidad. Para el ser humano siempre han existido cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud. Sin embargo, el criterio para darles valor ha variado a través de los tiempos. Se puede valorar de acuerdo con criterios estéticos, esquemas sociales, costumbres, principios éticos o, en otros términos, por el costo, la utilidad, elbienestar, el placer, el prestigio.

Los valores son producto de cambios y transformaciones a lo largo de la historia. Surgen con un especial significado y cambian o desaparecen en las distintas épocas. Por ejemplo, la virtud y la felicidad son valores; pero no podríamos enseñar a las personas del mundo actual a ser virtuosas según la concepción que tuvieron los griegos de la antigüedad. Esprecisamente el significado social que se atribuye a los valores uno de los factores que influye para diferenciar los valores tradicionales, aquellos que guiaron a la sociedad en el pasado, generalmente referidos a costumbres culturales o principios religiosos, y los valores modernos, los que comparten las personas de la sociedad actual.

¿Qué se entiende por valor?

Este concepto abarcacontenidos y significados diferentes y ha sido abordado desde diversas perspectivas y teorías. En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería la humanidad o parte de ella. El valor se refiere a una excelencia o a una perfección. Por ejemplo, se considera un valor decir la verdad y ser honesto; ser sincero en vez de ser falso; es más valioso trabajarque robar. La práctica del valor desarrolla la humanidad de la persona, mientras que el contravalor lo despoja de esa cualidad (Vásquez, 1999, p. 3). Desde un punto de vista socio-educativo, los valores son considerados referentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a laconducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social.

"Todo valor supone la existencia de una cosa o persona que lo posee y de un sujeto que lo aprecia o descubre, pero no es ni lo uno ni lo otro. Los valores no tienen existencia real sino adherida a los objetos que lo sostienen. Antes son meras posibilidades

Los valores éticos son estructuras de nuestro pensamiento que...