Test 5-6

INFORME DEL TEST 5 - 6

I.-DATOS FAMILIARES:
Nombre: NN Edad: 5 años, 11 meses Fecha de nacimiento: 15/10/ 2006 Grado de instrucción: Inicial de 5 años Fecha de evaluación: 13 /09/2012
Examinador: Lizeth Alva Huamaní__________________________________________________________________
II.-MOTIVO DE LA EVALUACIÓN:
* Como práctica de evaluación del curso de Medición y diagnóstico.
III.-ANÁLISIS Y RESULTADOS:
3.1. Observación de la conducta: La evaluación se realizóen la sala de entrevista para padres de familia del colegio, el ambiente contaba con ventilación (ventanas pequeñas) una, mesa y tres sillas grandes además de un adorno de plantas.
Durante laadministración del test la niña mostró interés por las actividades planteadas, ingresó a la sala un poco ansiosa y con cierta curiosidad ya que era un ambiente algo desconocido para ella en el colegio. Seencontraba un poco agitada y algo apurada; mencionaba que le tocaba su hora de taller, se encontraba vestida con el buzo del colegio.
Al iniciar la prueba se mostró entusiasta y colaboradora, mostróinterés por la primera hoja, ya que le parecían fáciles “está papayuca”. Durante el desarrollo de la hoja de percepción (dibujo de la muñeca) mostró molestia ya que mencionaba que no sabía dibujar,durante las hojas de pre – cálculo se mostró más interesada, pero empezó a mover sus piernas a jugar con sus manos y a mirara alrededor, por momentos se movía de sus silla, para atraer su atenciónse realizaron algunas consignas para regresar a la actividad.
3.2. Análisis cuantitativos: Puntaje por áreas, edad maduración
En las siguientes áreas el puntaje alcanzado fue:
* Comprensión : 6* Percepción : 5
* Pre calculo :4
* Motricidad :4
* Edad madurativa: 6 años 6 meses
NIVEL | COMPRENSIÓN | PERCEPCIÓN | PRE-CÁLCULO | MOTRICIDAD | MADURACIÓN |...