Test de frostinng

LENGUANJE

UNIDAD Nro 6
TEMA: “Autorregulación y Deporte”
Principio: Autocontrol y trabajo en grupo
Valor Cultural: escucho nuestro corazón unidos somos más fuertes.
Valor Ecológico: Aprecio el silencio y el sonido de la naturaleza. Nivel: Tercero de básica “A” y “B”. MARZO

OBJETIVOS:
- Valorar y disfrutar la lectura como un medio de aprendizajeconstante
- Desarrollar la lectura comprensiva y escrita
- Mejorar la Ortografía
- Aprender a trabajar en grupo para mejorar las relaciones interpersonales.

|DESTREZA |CONTENIDOS |ESTRATEGIAS METODOLOGICAS |RECURSOS |EVALUACION ||Escuchar | | | | |
| | |- Leer en voz alta y despacio los | |-Responde:¿Por qué esa historia |
|Distinguir las principales acciones del cuento y | |textos del libro. |-hojas |tiene ese título? |
|el orden en que ellas suceden. |Lecturas: |- Comentar con los alumnos sobre las |-libro deSantillán |¿Qué es un primer ministro? |
| |-El jarrón del lago |lecturas |-cuadernos |¿Para ser un primer ministro hay |
|Respetar los turnos en la conversación, ceder la | |- Pedir a los alumnos queexpresen sus|- Cuentos de Alfaguara. |que saber muchas cosas? ¿A quien |
|palabra. | |opiniones sobre las lecturas. | |elegirías para ser un primer |
| |- Leyenda:|- Inventar otros títulos para la | |ministro? |
| |Origen de la laguna Yaguar cocha |lectura. | |Leyenda: |
| ||- Lectura estética:Vale- | |Dibuja la leyenda en cuatro |
| | |tina, la casa sueños | |escenas |
|Leer| | | | |
| | |- Seleccionar cuentos para ser leídos | | |
|Motivar lalectura a través de la lectura | |cada semana. |-libro de Santillán |-Lee oralmente en forma clara y |
|estética. |Lecturas: | |-cuadernos |con entonación....