Test vocacional

Test para la identificación de intereses vocacionales y profesionales
Instrucciones 1. Lee atentamente cada una de las actividades. 2. Marca con una “X” en las columnas “Me Interesa” o “No me interesa” según tu propia decisión. Recuerda: Debes marcar la “X” en una sola de las columnas. 3. En general no existen respuestas correctas o incorrectas; lo importante es que contestes con sinceridad yconfianza para que puedas conocer mejor tus intereses vocacionales.

Instrucciones para saber los resultados de tu test
1) En la tabla de resultados (Tabla I), encierra con un círculo los números de las preguntas que marcaste en la columna “Me interesa”. 2) Luego en la columna “Total”, anota la cantidad de tus respuestas en cada una de las áreas. 3) Para conocer cuál es el área que más teinteresa, busca aquella en la que sacaste un resultado mayor (esa sería tu primera opción de interés vocacional). 4) Luego, identifica en que área sacaste la segunda puntuación más alta (esa será tu segunda opción de interés vocacional). 5) Aquella(s) área(s) en la que obtuviste un menor puntaje, será la que menos te interesa vocacionalmente.
Me interesa No me interesa

¡Ahora estás listo pararesponder el test!
Elaborado por las psicólogas Malca de Goldenberg y Magali Merchán

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ACTIVIDAD
Diseñar programas de computación y explorar nuevas aplicaciones tecnológicas para uso del internet. Criar, cuidar y tratar animales domésticos y de campo Investigar sobre áreas verdes, medioambiente y cambios climáticos Ilustrar, dibujar y animar digitalmente. Seleccionar, capacitar y motivar al personal de una organización/empresa Realizar excavaciones para descubrir restos del pasado Resolver problemas de cálculo para construir un puente. Diseñar cursos para enseñar a la gente sobre temas de salud e higiene Tocar un instrumento y componer música Planificar cuáles son las metas deuna organización pública o privada a mediano y largo plazo. Diseñar y planificar la producción masiva de artículos como muebles, autos, equipos de oficina, empaques y envases para alimentos y otros. Diseñar logotipos y portadas de una revista Organizar eventos y atender a sus asistentes. Atender la salud de personas enfermas. Controlar ingresos y egresos de fondos y presentar el balance final deuna institución. Hacer experimentos con plantas (frutas, árboles, flores) Concebir planos para viviendas, edificios y ciudadelas. Investigar y probar nuevos productos farmacéuticos. Hacer propuestas y formular estrategias para aprovechar las relaciones económicas entre dos países. Pintar, hacer esculturas, ilustrar libros de arte, etcétera. Elaborar campañas para introducir un nuevo producto almercado. Examinar y tratar los problemas visuales Defender a clientes individuales o empresas en juicios de diferente naturaleza. Diseñar máquinas que puedan simular actividades humanas. Investigar las causas y efectos de los trastornos emocionales Supervisar las ventas de un centro comercial Atender y realizar ejercicios a personas que tienen limitaciones físicas, problemas de lenguaje, etcétera.Prepararse para ser modelo profesional. Aconsejar a las personas sobre planes de ahorro e inversiones. Elaborar mapas, planos e imágenes para el estudio y análisis de datos geográficos. Diseñar juegos interactivos electrónicos para computadora. Realizar el control de calidad de los alimentos Tener un negocio propio de tipo comercial. Escribir artículos periodísticos, cuentos, novelas y otros.Redactar guiones y libretos para un programa de televisión Organizar un plan de distribución y venta de un gran almacén. Estudiar la diversidad cultural en el ámbito rural y urbano Gestionar y evaluar convenios internacionales de cooperación para el desarrollo social. Crear campañas publicitarias Trabajar investigando la reproducción de peces, camarones y otros animales marinos.

Me interesa

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