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Aprestamiento Escolar
El aprestamiento es un proceso de preparación para cualquier actividad que se quiere iniciar, es permanente en toda la vida del ser humano.
APRESTAMIENTO DE LAS MATEMÁTICASEl aprestamiento a las matemáticas es un conjunto de actividades y experiencias organizadas gradualmente, que promueven en el niño el desarrollo de habilidades y destrezas y la adquisición de hábitosy actitudes positivas para alcanzar el nivel de éxito en el aprendizaje.
OBJETIVOS DEL APRESTAMIENTO
Lograr que el niño se adopte sin mayor dificultad y rápidamente, al ambiente escolar.
1.Propiciar el desarrollo psicobiológico del niño, que le dará madurez necesaria para un óptimo desenvolvimiento en las nuevas actividades y ejercicios que realizará en la escuela.
2. Hacer que el niño pasefácilmente de la actividad espontanea del juego a la actividad planeada o sugerida en el trabajo escCARACTERISTICAS DEL APRESTAMIENTO
1. El aprestamiento estimula la evolución de las capacidadesinnatas del niño. Por esta razón debe ser progresivo, ya que brinda un adecuado y oportuno entrenamiento para desarrollar las habilidades y destrezas para futuros aprendizajes.
2. proceso de aprendizajede cada una de las experiencias; es decir, se debe pasar de lo simbólico a lo representativo, de lo general a lo particular, de lo concreto a lo abstracto.
FASES DEL APRENDIZAJE
1. Experienciasdirectas
Son los que nos constituyen los conocimientos de toda la educación, ya que tiene que motivar y ejercitar a todos los sentidos: La vista, el oído, el gusto, estímulos y sensaciones que le niñoexperimenta al observar, contemplar paisajes naturales escuchar música, entornar canciones, etc. Las experiencias directas se dan cuando salen de paseos, visitas, excursiones, realizan actividadesproductivas, como cultivar el huerto, cuidar animales pequeños, etc., acciones que están asociadas de alguna manera con el mundo material y socias que rodea al niño.
2. Situación de juego
La actividad...