TEXTO INSTRUCTIVO
Páginas: 2 (298 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2015
TEXTO INSTRUCTIVO
La característica fundamental de los instructivos es que conectan la palabra con la acción, es decir, están pensados para que el destinatario haga algo(prepare una comida, llene un depósito bancario, elabore una artesanía).
Todo instructivo, entonces, debe cumplir con ciertos requisitos de modo que el destinatario pueda llevar a cabo la tarea conéxito y sin mayores dificultades.
1 :| Uno de esos requisitos se relaciona con el emisor, es decir, la persona que elabora el instructivo. Éste debe ser alguien con autoridad y conocimientossuficientes para instruir en la tarea pues no cualquiera puede enseñar a otro acerca de cómo debe hacer las cosas.
Llegamos así al segundo requisito de todo instructivo: debe indicar los pasos aseguir y éstos deben estar presentados en su orden lógico y sin suprimir ninguno. Además, habitualmente cada paso se desarrolla en una línea del texto y se utilizan indicadores que señalanesos pasos, pueden ser números (1º, 2º, 3º); letras (a, b, c), viñetas (*) o expresiones que indican orden ("para comenzar", "luego", "finalmente"). En ocasiones se acompañan con imágenes quemuestran cómo se realiza la actividad en cada paso. También palabras o expresiones que indican distintos momentos. Así una receta de cocina suele tener dos partes: Ingredientes
/Preparación; lautilización de una máquina puede requerir que se distingan:
Partes /Modo de empleo o de armado.
No solo deben enunciarse ordenadamente los pasos a seguir sino también utilizar determinadasformas verbales que son las apropiadas para dar instrucciones.
Hay tres opciones:
1 :| Emplear infinitivos verbales (cerrar la llave de paso; ajustar
la válvula).
2 :| Utilizar las formas delimperativo (presione el botón; hable con voz clara).
3 :| Encabezar las frases con el verbo en su forma impersonal (se bate la manteca
con el azúcar, se coloca en horno caliente).
La característica fundamental de los instructivos es que conectan la palabra con la acción, es decir, están pensados para que el destinatario haga algo(prepare una comida, llene un depósito bancario, elabore una artesanía).
Todo instructivo, entonces, debe cumplir con ciertos requisitos de modo que el destinatario pueda llevar a cabo la tarea conéxito y sin mayores dificultades.
1 :| Uno de esos requisitos se relaciona con el emisor, es decir, la persona que elabora el instructivo. Éste debe ser alguien con autoridad y conocimientossuficientes para instruir en la tarea pues no cualquiera puede enseñar a otro acerca de cómo debe hacer las cosas.
Llegamos así al segundo requisito de todo instructivo: debe indicar los pasos aseguir y éstos deben estar presentados en su orden lógico y sin suprimir ninguno. Además, habitualmente cada paso se desarrolla en una línea del texto y se utilizan indicadores que señalanesos pasos, pueden ser números (1º, 2º, 3º); letras (a, b, c), viñetas (*) o expresiones que indican orden ("para comenzar", "luego", "finalmente"). En ocasiones se acompañan con imágenes quemuestran cómo se realiza la actividad en cada paso. También palabras o expresiones que indican distintos momentos. Así una receta de cocina suele tener dos partes: Ingredientes
/Preparación; lautilización de una máquina puede requerir que se distingan:
Partes /Modo de empleo o de armado.
No solo deben enunciarse ordenadamente los pasos a seguir sino también utilizar determinadasformas verbales que son las apropiadas para dar instrucciones.
Hay tres opciones:
1 :| Emplear infinitivos verbales (cerrar la llave de paso; ajustar
la válvula).
2 :| Utilizar las formas delimperativo (presione el botón; hable con voz clara).
3 :| Encabezar las frases con el verbo en su forma impersonal (se bate la manteca
con el azúcar, se coloca en horno caliente).
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