Texto O Discurso

EL TRABAJO ESCRITO
EL TRABAJO ESCRITO
ESP: ROCÍO MANCO BERRÍO LENGUA CASTELLANA

Es para presentar los resultados de una investigación, de una manera clara, concisa y fidedigna.
Es para presentar los resultados de una investigación, de una manera clara, concisa y fidedigna.


Funciones
Funciones
Aspectos y orden según suspartes
Aspectos y orden según sus partes
Requisitos
Requisitos

1. Intelectual: Son: Tener algo que decir, tener el tema delimitado, preparar lo que se quiere decir, recoger datos y detalles que complementen la idea sin desvirtuarla, ordenar las ideas y datos, preparar un solo tema, hacer una primera redacción (un borrador) de lo que se quiere decir.
2. Formal: Referidas por elorden en que aparecen se distinguen las siguientes partes:
Carátula: Usando una carpeta o dos cartulinas: una como carátula y otra como contracarátula. Puede tener alguna alusión al contenido, no escrita: puede ser dibujo, collage, o cualquier otra idea creativa, artística y atractiva.
Hoja en blanco. Se coloca en esta parte y al final del trabajo, o sea después de los anexos.
Portada: Títulodel trabajo con el menor número de palabras posibles, nombre del alumno/a o equipo que realizó el trabajo especificando grado y jornada, nombre de la institución, área o asignatura, ciudad, año. Todo en mayúscula, centrado y con espacios iguales.
Subportada: Título del trabajo con el menor número de palabras posibles, nombre del alumno/a o equipo que realizó el trabajo especificando grado yjornada, nombre del profesor o profesora que lo solicitó, nombre de la institución, área o asignatura, ciudad, año. Todo en mayúscula, centrado y con espacios iguales.
Índice: Se escribe centrado y en negrita. El índice orienta al lector porque es una lista numerada de los contenidos del trabajo realizado; indicando la página donde se encuentra cada tema o subtema y debe ser secuencial.
Introducción: Esla “puerta de entrada” de un trabajo; porque se presenta para que el lector obtenga una visión general del escrito, se debe redactar cuando ya se sepa cuál es el contenido del cuerpo principal del trabajo; mínimo en tres párrafos.
Desarrollo o cuerpo principal: Tener secuencia lógica de los párrafos con coherencia y armonía lingüística. Es la parte del trabajo que primero se debe redactar, ya quelas demás (índice, introducción, conclusión, portada, anexos, glosario, etc) dependen lógicamente de él. Los títulos en mayúscula, negrita y centrados, los subtítulos la primera letra mayúscula, se colocan a la izquierda y en negrita.
Conclusión: Debe ser proporcional a la extensión del trabajo. En ella se consideran: ideas principales de lo averiguado, opinión personal de lo aprendido, metasalcanzadas, dificultades superadas o no, cumplimiento total o parcial de la idea inicial, agradecer la oportunidad de aprender con el trabajo.
Glosario: Presentar en orden alfabético la lista y definición de términos desconocidos, que se encuentren dentro del trabajo escrito.
Bibliografía: Citar los documentos consultados: enciclopedias, revistas, libros, diarios, etc; no se numeran y van ordenadosalfabéticamente por libro o por autor así: apellidos y nombres del autor, título del libro, editorial, lugar, año, páginas consultadas.
Cibergrafía: Especificar los enlaces de las páginas web que se consultaron para obtener información con respecto al trabajo.
Anexos: Información importante que hace referencia al trabajo para aclararlo, ilustrarlo…. Por ejemplo fotografías, fórmulas,gráficos, data histórica de algo, algún otro trabajo parecido, mapas, cuestionarios, etc. Hoja en blanco.

3. Intelectual: Son: Tener algo que decir, tener el tema delimitado, preparar lo que se quiere decir, recoger datos y detalles que complementen la idea sin desvirtuarla, ordenar las ideas y datos, preparar un solo tema, hacer una primera redacción (un...