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“Año de la Consolidación Económica y Social del Perú”
“Década de la Educación Inclusiva 2003-2012”

EQUIPAMIENTO A INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON MOBILIARIO ESCOLAR
ESPECIFICACIONES TECNICAS PARA LA FABRICACION DE
MOBILIARIO ESCOLAR CON MADERA
A.
1.

SECCIÓN TÉCNICA
DESCRIPCION
El mobiliario escolar, está diseñado para complementar la diversidad de actividades, formas organizativas ymetodológicas de trabajo que se dan en el aula, con el fin de contribuir a la creación de un clima apropiado para
el proceso de aprendizaje.
Está conformado por:
Módulo Inicial
Módulo 1º a 2º grado de Primaria
Módulo 3º a 6º grado de Primaria

2.

= 04 sillas y 01 mesa
= 01 silla y 01 mesa
= 01 silla y 01 mesa

CANTIDAD A ADQUIRIR
De acuerdo a las necesidades se requiere adquirir:Nº
1
2
3

DESCRIPCIÓN / UNIDAD MODULAR
Módulo Inicial / 1 mesa + 4 sillas

Inicial

CANTIDAD MOBILIARIO
Primaria
Primaria
1º y 2º

TOTAL

3º y 6º

Módulo 1º y 2º Prim. / 1 mesa + 1 silla
Módulo 3º a 6º Prim. / 1 mesa + 1 silla
Total

3.

CONSIDERACIONES DE FABRICACION Y CALIDAD
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.

4.

Identificación del modelo y delfabricante.
Tamaño de cada tipo de mobiliario.
Dimensiones, tanto totales como parciales y tolerancias.
Estabilidad de mesas y sillas.
Horizontalidad de la mesa, ángulo de inclinación del respaldo con respecto al asiento de la silla.
Ángulos de las patas de la mesa y silla (según diseño).
Nivel de acabado de las superficies exteriores e interiores.
Boleado de las aristas y recorte de lasesquinas.
Terminación y acabados de las uniones o empalmes.
Cantidad de piezas y elementos de unión.
Reconocimientos de los materiales empleados
-Madera: Especie y calidad de la madera, el contenido de humedad de la madera (12%), Tablero
Contrachapado calidad B/C; requerimiento y constatación del tratamiento preservante si fuera necesario.
Proceso de fabricación: secuencia de etapas deproducción, condiciones del taller, y áreas de
almacenamiento temporal, etc.

ESPECIFICACIONES:
OFICINA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA - OINFE-EQUIPO DE MOBILIARIO

“Año de la Consolidación Económica y Social del Perú”
“Década de la Educación Inclusiva 2003-2012”

El mobiliario a fabricar debe ceñirse a las siguientes Normas Técnicas Peruanas, aprobadas por INDECOPI y
con actual vigencia:
N°

N°de NTP

1

260.004:2004

Título de Norma
MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos.
Nivel inicial. Mesa. Requisitos

2

260.005:2004

MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos.
Educación primaria. Mesa. Requisitos

3

260.006:2004

MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos.
Educación secundaria. Mesa. Requisitos

4

260.007:2004

MADERA.Mobiliario escolar para centros educativos.
Nivel inicial. Silla. Requisitos

5

260.008:2004

MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos.
Educación secundaria. Silla. Requisitos

6

260.009:2004

MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos.
Educación primaria. Silla. Requisitos

7

260.010:2003

MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos.
Clasificación8

260.011:2003

MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos.
Definiciones.

9

260.012:2003

MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos.
Embalaje.

10

260.013:2003

MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos.
Rotulado

11

260.014:2003

MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos.
Muestreo.

12

260.015:2003

MADERA. Mobiliarioescolar para centros educativos.
Requisitos

13

260.021:2005

MUEBLES. Muebles para centros educativos. Mesas para
profesores. Requisitos

14

5.

260.022:2005

MUEBLES. Muebles para centros educativos. Sillas para profesores.
Requisitos.

Pirograbado
La ubicación del logotipo pirograbado, está especificada en los planos respectivos.

OFICINA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA -...