Textos funcionales

Textos funcionales:
Texto 1 
Lucy, 
He estado pensando en ti toda la mañana. Me levanté nostálgico, con ganas de verte y abrazarte. Al enterarme que no estarás más en esta escuela, me entró unadesesperación tan intensa que no he podido concentrarme en lo que dicen los maestros. Oigo que hablan, pero ya nada más escucho tus palabras confirmando que te mudarás de casa. ¡No quiero dejarte ir!Quisiera pararme frente a tus padres y gritar: ¡ No se la lleven, esa chica es mía! 

Tal vez me atreva, sólo espero que cuando lo haga, no te hayas ido aún. 
Te quiero 
Beto 

Texto 2 
Familia! 
Losespero hoy a las 10:00 a.m. en la explanada de la escuela, para que disfruten la obra de teatro que mi equipo y yo estuvimos peparando todo el mes. Es importante que vayan porque las opiniones del públicoserán una pauta para la evaluación; adem{as, la obra es interesante porque trata sobre algunos hechos que se dan durante la fiesta del pueblo (seguro se van a identificar con algún personaje). Texto 3 
SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA 
Dirección de la unidad de policía de proximidad 
BJU-5 "Natitivas" 

A toda la comunidad 
Si es usted víctima o testigo de un delito 
o requiere el apoyo de losservicios de emergencia 
(policía, ambulancia, bomberos, etc.): 

Llámenos-las 24 horas del día 
¡¡¡Hoy la policía está cerca de usted!!! 
¡Unidos contra la delincuencia 
erradicaremos lainseguridad! 


Texto resumen.
Un ejemplo de resumen puede ser el siguiente:
El movimiento pictórico conocido bajo el nombre de Impresionismo se originó en París, Francia, a mediados del siglo XIX. Estemovimiento surge cuando un grupo de 39 pintores se reunieron con el objetivo de desafiar a una importante exposición de pinturas que iba a celebrarse en el Salón oficial de París. “Sociedad Anónima de pintores,escultores y grabadores” fue el modo en que se autodenominó el grupo de pintores integrado por artistas como Claude Monet,  Pierre-Auguste Renoir, Édouard Manet, Alfred Sisley , Edgar Degas y...