Textos periodisticos

1. INTRODUCCIÓN
Presentamos un trabajo que pretende ser un instrumento eficaz de las lenguas basada en las propuestas del enfoque comunicativo, nos enfrentamos a la tarea de buscar textos variados y apropiados, nos planteamos la necesidad de contar con un repertorio textual entendido éste como una serie de textos variados tanto por su soporte como por su finalidad, ámbito de uso, temática etc.La clasificación de los textos de este repertorio se ha basado en los Textos Periodisticas, los géneros textuales y los ámbitos de uso. Entre ellos figura: La noticia, la editorial, la entrevista, el artículo de opinión, la crónica.
La prensa de hace algunos decenios primaba la noticia porque muchos lectores conocían por el periódico, y sólo por el periódico, los principales acontecimientos.Hoy en día, la profusión de canales de TV, de radio, el teletexto o Internet van arrinconando este texto en el que sólo hay información.
La elección del género a la hora de transmitir una información depende, por tanto, de dos situaciones. Una, que imaginemos al lector con un cierto conocimiento previo de la materia, en cuyo caso habrá que ofrecerle algo más que la noticia. Otra, que nuestroposible lector carezca de información sobre el hecho.
Es importante investigar sobre es este tema ya que mediante este tipo de texto se pretende muchas veces influenciar la opinión de los lectores. Para lograrlo el escritor emplea argumentos o razones para convencer o persuadir al lector, acercándolo a su postura, respecto a un hecho o un tema.
Además de elaborar algunos modelos de textoperiodísticos contribuye a que presentan una temática de actualidad, es decir, un acontecimiento, una realidad social, o un problema actual de interés general.
Esperamos que el presente trabajo sea un acercamiento a los textos periodísticos sea una herramienta de conocimiento y reconocimiento de dichos elementos.

2. JUSTIFICACIÓN
Es importante para nosotros, tener conocimientos de cómo se hace uso delas diferentes modalidades de la lengua escrita, por que definitivamente como estudiantes necesitamos explorar los distintos campos de la lingüística para observar si enfatizamos nuestra educación superior en el periodismo.
También hemos de recordar que desde el ejercicio de la profesión periodística, se ejerce un trabajo de mediación entre la persona que emite el discurso y el público querecibe la infamación. De esta manera periodistas y periódico, nos convertimos en nuevos emisores entablando un diálogo mediante la información emitida y lo forma como la recibe el público.
El ejercicio de redacción nos permite además mejorar las técnicas de escritura para poder llegar al público en forma elocuente y comprensible, que le agrade interactuar con nuestros escritos y además seconviertan en una fuente creíble y veraz.












3. TEXTOS PERIODÍSTICOS
Los discursos periodísticos son mensajes que se transmiten a través de medios de comunicación de masas (tradicionalmente prensa escrita) con un propósito predominantemente informativo. Los mensajes periodísticos sirven para transmitir informaciones diversas caracterizadas por su actualidad, su interés y supretensión de objetividad. 
3.1 IMPORTANCIA
Dada la difusión de estos medios, la influencia que ejercen sobre la lengua es trascendental: el hablante medio tiende a imitar los usos lingüísticos de la prensa, la radio y la televisión. Por esta razón, los periodistas tienen la obligación moral de utilizar la lengua con la mayor corrección y propiedad, aunque no siempre es así.
En general, todo medio dedifusión persigue tres objetivos: informar, orientar y entretener. El uso de la lengua varía según el objetivo que prevalezca en un determinado programa o en un artículo periodístico. Tras estos objetivos teóricos se esconde con demasiada frecuencia la voluntad de influir sobre la opinión pública e, incluso, en el caso de algunos medios, de manipularla
3.2 CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE
El...