Textualizacion del proyecto de investigacion
Páginas: 11 (2599 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2012
|[pic] |REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA |[pic] |
| |UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR | |
| |INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS| |
| |DIRECCIÓN | |
| |DEPARTAMENTO DE PRÁCTICAS DOCENTES | |
TEXTUALIZACIÓN DEL PROYECTO E INFORME DE INVESTIGACIÓN
EL TEXTO(DISCURSO) ACADÉMICO:
• Se requiere para el funcionamiento comunicativo oral y escrito en la universidad (o instituciones universitarias), ámbito privilegiado de producción del saber.
• Utiliza un lenguaje especializado, cuyo léxico concreto (tecnolecto o jerga profesional) contribuye en dar efecto de precisión al texto.
• Privilegia la exposición y la argumentación comoórdenes discursivos.
TEXTO UNIDAD COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA INTERACTIVA O
DE CARÁCTER SOCIAL
CARACTERÍSTICAS:
• Coherencia: (unidad de sentido del texto)
• Cohesión (conexión entre las distintas partes -palabras- del texto o entrelazamiento gramatical entre enunciados)
LA COHERENCIA Y LOSÓRDENES DISCURSIVOS:
• Coherencia: la relación existente entre los hechos denotados por dos o más de los segmentos que constituyen un texto.
Mecanismos:
|La estructuración temática: |
|Tema: lo que se habla en elenunciado. Aquello que contiene lo ya conocido o presupuesto y que en consecuencia posee la menor información en un contexto dado |
|o en una situación de enunciación. |
||
|Rema: lo que se dice del tema. E es lo que aporta el contenido fundamental del mensaje en un contexto dado o en una situación determinada, lo que expresa lo |
|nuevo, lo que se comunica acerca del tema. |
||
|Las relaciones semánticas: relación de los contenidos destinados por la coherencia (tema y rema), y conocido por los interlocutores. |
• Cohesión:
Mecanismos:
oSignos de puntuación
o Elementos cohesivos lingüísticos: conjunciones, elementos copulativos, preposiciones,pronombres, adjetivos posesivos, artículos definidos, adverbios
Tipos de enlaces cohesivos:
o Cohesión lexical: reiteración (repetición, sinonimia), concurrencia (contraste, coordinación)o Cohesión gramatical: referencia (pronominalización, comparación), sustitución (elipsis)
• Principio pragmático: la coherencia del texto radica, al menos parcialmente, en que el hablante toma como punto de partida de su enunciado una información conocida, es decir compartida por su interlocutor. Coherencia pragmática (evento, intencionalidad, adecuación).
Coherencia...
| |UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR | |
| |INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS| |
| |DIRECCIÓN | |
| |DEPARTAMENTO DE PRÁCTICAS DOCENTES | |
TEXTUALIZACIÓN DEL PROYECTO E INFORME DE INVESTIGACIÓN
EL TEXTO(DISCURSO) ACADÉMICO:
• Se requiere para el funcionamiento comunicativo oral y escrito en la universidad (o instituciones universitarias), ámbito privilegiado de producción del saber.
• Utiliza un lenguaje especializado, cuyo léxico concreto (tecnolecto o jerga profesional) contribuye en dar efecto de precisión al texto.
• Privilegia la exposición y la argumentación comoórdenes discursivos.
TEXTO UNIDAD COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA INTERACTIVA O
DE CARÁCTER SOCIAL
CARACTERÍSTICAS:
• Coherencia: (unidad de sentido del texto)
• Cohesión (conexión entre las distintas partes -palabras- del texto o entrelazamiento gramatical entre enunciados)
LA COHERENCIA Y LOSÓRDENES DISCURSIVOS:
• Coherencia: la relación existente entre los hechos denotados por dos o más de los segmentos que constituyen un texto.
Mecanismos:
|La estructuración temática: |
|Tema: lo que se habla en elenunciado. Aquello que contiene lo ya conocido o presupuesto y que en consecuencia posee la menor información en un contexto dado |
|o en una situación de enunciación. |
||
|Rema: lo que se dice del tema. E es lo que aporta el contenido fundamental del mensaje en un contexto dado o en una situación determinada, lo que expresa lo |
|nuevo, lo que se comunica acerca del tema. |
||
|Las relaciones semánticas: relación de los contenidos destinados por la coherencia (tema y rema), y conocido por los interlocutores. |
• Cohesión:
Mecanismos:
oSignos de puntuación
o Elementos cohesivos lingüísticos: conjunciones, elementos copulativos, preposiciones,pronombres, adjetivos posesivos, artículos definidos, adverbios
Tipos de enlaces cohesivos:
o Cohesión lexical: reiteración (repetición, sinonimia), concurrencia (contraste, coordinación)o Cohesión gramatical: referencia (pronominalización, comparación), sustitución (elipsis)
• Principio pragmático: la coherencia del texto radica, al menos parcialmente, en que el hablante toma como punto de partida de su enunciado una información conocida, es decir compartida por su interlocutor. Coherencia pragmática (evento, intencionalidad, adecuación).
Coherencia...
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