TIC en la formacion
Por otro lado, los logopedas también utilizamosdiferentes programas para dar a conocer nuestros estudios, investigaciones o experiencias. Podemos participar en congresos a los que enviamos nuestras comunicaciones, en un documento de textoelectrónico (word, pdf), apoyando la exposición de las mismas a través de presentaciones electrónicas.
Por todo ello las TIC permiten al logopeda acceder a la información relevante de forma sencilla, ágil yeconómica. Y le permite compartir sus conocimientos, opiniones y los resultados de su trabajo con otros profesionales. Aún así, cabe recordar que las características de la información en Internet haceque sea necesario comprobar su veracidad y exactitud contrastando la información a la que accedemos. El acceso a la información, bien directa a través de Internet como información referencial sobrelibros o revistas específicas del tema que nos interese, puede llevarnos a disponer de gran cantidad de información, siendo el profesional logopeda el que deberá realizar procesos de contrastación yfiltrado de dicha información para seleccionar aquella que es de su interés y le ofrece credibilidad y fiabilidad.
Antes de revisar las potencialidades que Internet presenta para la actualizaciónprofesional del logopedia, realizaremos una breve descripción de las características de la información en Internet y la evolución que ha seguido Internet en cuanto a instrumento de acceso a información,...
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