TIC Y EDUCACION

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA nacional FRANCISCO MORAZAN
C.U.E.D
Informe.
Clase: Taller de Comunicación
Tema: Recursos didácticos
Docente: Lic. Rina Matamoros.
Integrantes del grupo nº 4:

Nombres Dennis Ixel Rodríguez Roger Alberto Mejía Cáceres
German Alexander Luque
Ángela Rosario Lobo Herrera
Jesús Massoro Reconco Almendares


Tegucigalpa,M.D.C, 22 de JUNIO de 2014

Introducción:
Este trabajo se ha diseñado con el propósito de ayudarles a conocer una forma más fácil y divertida, para la enseñanza de las clases educativas que se ejecutan en los salones de clase, esperando que los pongamos en práctica, y que nos divirtamos al usar estos recursos, para que nuestras clases ya no sean aburridas.
Este trabajo que tienen en sus manos,está diseñado de manera sencilla, en el cual se plantean cada uno de los recursos y medios didácticos que se utilizan en el proceso enseñanza-aprendizaje, las características de cada una de ellos, las formas de cómo se usan y un concepto de que son cada uno de estos recursos didácticos, espero que lo leamos y lo pongamos en práctica en nuestras aulas de clase, para que vallamos actualizando con latecnología, para que esta enriquezca el proceso educativo y podamos ir logrando una educación de calidad en cada uno de los estudiantes.
Es nuestro deseo, que este trabajo del grupo nº 4, de la clase de taller de comunicación de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, con sede en Tegucigalpa, se convierta en una hermosa herramienta para adquirir conocimientos más profundos de losrecursos didácticos, y las logren efectuar en su centro educativo, para que cumplan sus metas educativas.











Objetivos


Objetivo general:
1. Dar a conocer los recursos didácticos que se pueden ser utilizados para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje.


Objetivo específico:
1. Exponer los tipos de medios didácticos que nos podemos auxiliar para la enseñanza de unaclase.
2. Conocer cada una de las características de estos medios didácticos.
3. Mencionar las funciones de los medios didácticos en el proceso enseñanza-aprendizaje.









RECURSOS DIDACTICO Y MATERIALES DIDACTICOS
Tenemos que diferenciar entre Materiales o Medios Didácticos y Recursos Educativos.
Medios o Materiales didácticos son todos aquellos materiales utilizados y creadosexpresamente para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Recurso Educativo es un material que no tiene que haber sido elaborado para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje, pero que es utilizado en un contexto educativo para ayudar al alumnado en la comprensión y dominio de un concepto, procedimiento o actitud concreta.
Así se ha de entender como Recurso Educativo a todo aquelmaterial que es usado y permite o facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje, propiciando al alumnado experiencias educativas.

Funciones de los Recursos Educativos y Materiales Didácticos
1. Los Recursos Didácticos proporcionan información al alumnado, apoyando la presentación de los contenidos.
2. Acercan la realidad a los alumnados/as
3. Son una guía para los aprendizajes, ya que nos ayudana organizar la información que queremos transmitir.
4. Nos ayudan a ejercitar las habilidades y también a desarrollarlas, afianzando el aprendizaje.
5. Los recursos didácticos despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés hacia el contenido del mismo.
6. Evaluación Los recursos didácticos nos permiten evaluar los conocimientos de los alumnos/as en cada momento, ya que normalmentesuelen contener una serie de cuestiones sobre la que queremos que el alumno /reflexione.
7. Nos proporcionan un entorno para la expresión del alumnado.
8. Proporcionan simulaciones creando entornos de observación, exploración y experimentación.

Clasificación de Recursos Educativos y Medios Didácticos.
Hay muchas clasificaciones de materiales didácticos y recursos educativos, según la...