Tics

Universidad Nacional Autónoma de México.
Programa de Posgrado en Artes Visuales de la Escuela Nacional de Artes Plásticas de la UNAM.

Proyecto de Investigación La Ilustración en la Divulgación Científica. Material infográfico para el Departamento de Embriología de la Facultad de Medicina. UNAM.

Orientación: Movimiento, Arte digital y Tecnologías de la información. Julieta Navarrete GarcíaNo. cuenta: 300145591 Primer Semestre 2012-1

Tutor: Julián López Huerta

I. Planteamiento del problema En un esfuerzo por elevar el nivel de educación a través de Casos clínicos, el Departamento de Embriología de la Facultad de Medicina, se encontró con el obstáculo de las ilustraciones, las cuales se encuentran mal estructuradas u obsoletas en varios casos. Aun así son referentes de losalumnos que se enfrentan a estos casos por primera vez. Muchas de estas imágenes son de libros de hasta veinte años atrás; el ejemplo más claro y citado por los alumnos es: Embriología Medica con Orientación Clínica, de Langman, que su 4° edición es de 1981. Teniendo este gran problema en puerta es tiempo de actualizar y reenfocar el proceso de comunicación en la Divulgación Científica, por mediode ilustraciones infográficas para los alumnos de la de la Dr. Carmen Méndez Herrera y el Dr. Enrique Pedernera Astegiano, Facultad de Medicina, UNAM.

II. Titulo La ilustración en la Divulgación Científica. Material infográfico para el Departamento de Embriología de la Facultad de Medicina. UNAM.

III. Objetivos y metas Objetivos:    Conocer los temas, iconicidad, composición y técnicasde la ilustración. Conocer lo que es una infografía y sus características. Conocer los objetivos, características y finalidades de la Divulgación Científica.

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Proponer una metodología de representación.

Metas:   La divulgación científica para el departamento de embriología por medio de ilustraciones. Realizar serie de ilustraciones infográficas, representando 6 casos de Embriologíaclínica.

IV. Antecedentes del problema Son frecuentes en los libros de medicina las ilustraciones, estas se utilizan para el reconocimiento al diagnosticar una enfermedad. El problema es que aun sabiendo de su importancia, las ilustraciones suelen estar caducas. Por ejemplo, cito los tres libros más utilizados en la Facultad de Medicina en el área de Embriología.    Netter, Atlas deembriología. Editorial Masson 1° edición 2005. Moore. K.L. Embriología Clínica. Editorial Elsevier 7° edición 2004. Langman. Embriología Médica con orientación clínica. Editorial

Panamericana 9° edición 2004. Todos ellos son de al menos 5 años atrás, su conocimiento acumulado tras generaciones es innegable, dichos conocimientos pueden ser aprovechados para desarrollar contenidos ilustrativos óptimos yacordes a las necesidades actuales, es por ello que se requiere la actualización de la divulgación científica entre los alumnos. Impulsar mejoras en la enseñanza de la medicina debe desarrollarse, es necesario para que el futuro Medico tenga un excelente desempeño en la clínica.

Es muy importante que la Divulgación sea actual, esa es la finalidad al crear ilustraciones infográfica, representaruna elaboración intelectual que realce detalles de importancia para el adecuado diagnóstico en la embriología clínica.

V. Proposición o Hipótesis Mostrar la actualización de Ilustraciones infográficas en 6 casos clínicos de Embriología como mecanismo de Divulgación Científica en el Departamento de Embriología de la Facultad de Medicina, UNAM. El propósito de este trabajo consiste en presentarbases teóricas sobre las que se evaluaría la adecuación de la representación de ilustraciones infográficas, para los casos clínicos de Embriología. Proponer una metodología de representación, con el estudio de la ilustración vista como un medio de Divulgación Científica. Estudiaremos la ilustración con todos sus atributos, vertientes y técnicas, además la materialización de ellas por medio de...