Tics

Tecnologías de la información y comunicación en procesos de aprendizaje.

Introducción
El proyecto desarrollado determina el uso de las tecnologías de la información de manera detallada con la cual el lector podrá entender el uso manejo e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en sistemas de enseñanza dirigida a maestros de secundaria de 1 ° a 3 ° grado. Lasherramientas que se manejan son herramientas de vanguardia que permiten al instructor, profesor o educador comunicarse con el alumno a través d internet y comunicación a distancia. Dichas tecnologías deben de aplicarse sin olvidar la esencia de la educación por lo cual los materiales que se produzcan deben contener esos elementos para evitar que las tics creen alumnos cerrados y antisociales sino crear alumnos capaces de interactuar a través de la red y ser sociables. Los educadores atreves de sus materiales virtuales (redes sociales, blogs, wikis) deberán inculcar el trabajo el equipo e investigación metódica mediante estas maravillosas herramientas, de igual forma argumentar las ventajas que ofrecen estos instrumentos sin perder la esencia pedagógica.

Ubicación curricular delproyecto de aprendizajeY ficha técnica |
Asignatura y temas | Tecnologías de la información y comunicación en procesos de aprendizaje.1 introducción a las tics 1.1 tecnología Educación y sociedad2. herramientas tecnológicas para generar material educativo2.1 Crear y manipular blogs 2.2 crear y manipular wikis |
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Población yPerfil de losparticipantes | 25 maestros de nivel medio de1° a 3° grado -conocimientos básicos en computación/Disposición a Nuevos métodos de enseñanza/entusiasmó y gusto por el uso de nuevas tecnologías educativas |
número de sesionesDuración | 360minutos en 3 sesiones de 120 minutos |
Equipo requerido / modelo | Equipos de cómputo con internet ,cañón retroproyector(modelo 1-1) Sala de computo |
Autor:Elaborado por | Alfredo Eduardo Cetz Che |Recurso tecnológico de elaboración | Microsoft Word 2007 |
Herramientas tecnológicas | 1.Paquetería Microsoft office 2007 professional (word & excel )2.blog3. S.O(sistema operativo) Windows 7/vista/xp4. navegadores web y correo electrónico(de preferencia gmail) |
Equipo de cómputo y periféricos a utilizar | PC de escritorio 1GB en RAM 20Gb de espacio libre en disco Duro Servicio deinternet Activo, cañón Proyector, Equipó de Audio( Bocinas O Buffer), memoria USB por alumno mínimo 2 GB |
Herramientas de colaboración y comunicación | 1. Wiki2. Redes sociales(Facebook)3. Manuales virtuales4. Correo electrónico |
Referencias | http://www.slideshare.net/memolibre/elaborar-material-educativo-con-tichttp://alfredocetz.blogspot.com/ |
bibliografía |http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdfhttp://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm |
Fecha deElaboración | 07/octubre/2011 |
Fecha deimpartición | 1/enero/2012 |
Propósitodelcurso | Que el capacitando adquiera las herramientas para el manejo e implementación de materiales digitales educativos. |
Objetivogeneral del curso | Al finalizar el curso el capacitando desarrollara y diseñara demanera profesional habilidades para el manejo de las tics en procesos de enseñanza |
Perfil del instructor | LIC. sistemas computacionales LIC. educación con habilidades informáticasAmbos certificados en tics |
Requerimientos del lugar deimpartición | Cetro de computo con buena iluminación y aire acondicionado |

Introducción del proyecto de aprendizaje-------------------------------------------------
http://www.youtube.com/watch?v=LxbyikLqXhs&feature=related

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¿Cómo aplicamos las herramientas de tecnologías de la información y la comunicación en nuestra materia?
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2_El producto final debe de realizarse con dos herramientas de escritorio y una de colaboración para ello...