TICS

OPCIÓN 2. (PARA REFLEXIONAR).
En su práctica como docente y/o ciudadano, piense en una desventaja que haya observado al desarrollar un proceso apoyado por las tecnologías de la información y lacomunicación.
Las principales desventajas que he observado en un proceso apoyado por las TICS son las siguientes:
Distracciones. Los usuarios a veces se dedican a jugar en vez de trabajar.Dispersión. La navegación por los atractivos espacios de Internet, inclinan a los usuarios a desviarse de los objetivos de su búsqueda.
Pérdidas de tiempo. Muchas veces se pierde tiempo buscando la informaciónque se necesita: exceso de información disponible, dispersión, falta de métodos en la búsqueda, desviación en los objetivos...
Aprendizajes incompletos y superficiales. Los materiales que seencuentran en la Red no siempre son de calidad, aspecto que puede proporcionar aprendizajes incompletos, simplistas y poco profundos.
Se requieren de equipos que pueden ser costosos.
Poco atractivo para elaprendizaje. Hay personas que no les atrae el uso de la tecnología, sobre todo a los adultos mayores o que no saben utilizar los teclados de las computadoras.
Puede disminuir algunas habilidades. Eluso permanente de las computadoras en los procesos de aprendizaje puede generar algunos problemas en el uso de la escritura y lectura o motivar que los usuarios esperen resultados automáticos de lascomputadoras y no de su reflexión.
HERRAMIENTA TIC: (TWITTER)
Twitter, y los medios de comunicación social en general, pueden convertirse en una herramienta educativa sorprendentemente útil, dando alos estudiantes y profesores una forma fácil de comunicarse que va más allá del horario lectivo. Con el uso de un hashtag sencillo (#), se hace muy fácil clasificar los tweets, dando a los estudiantesuna manera fácil de seguir la información que está asociada a una clase específica. Por otra parte, los profesores pueden crear cuentas de Twitter o listas específicas para un curso que pueden...