Tics

Universidad de Guadalajara
Tecnologias de la información

Proyecto 3.1: Guía didáctica para Word 2003



Profesor: Héctor Fajardo
1°C T/M
Participantes: Miguel Andres BetancourtGonzalez y Juan Ramiro Suarez Gomez



1.-Reunete con un compañero y dediquen por lo menos dos horas de trabajo con el procesador de texto Word 2003. Sin ninguno de los dos cuenta con unacomputadora o el software solicitado, visiten un café Internet o consigan otro equipo que si cuente con el programa.
2.-Elijan entre los documentos Word que hayan elaborado anteriormente, en otro curso o cicloescolar, alguno que les ayude a desarrollar esta actividad. Guárdenlo bajo otro nombre para distinguirlo como parte de este proyecto.
Los dos archivos elegidos

3.- Una vez frente al monitor, ycon base en el aprendizaje que obtuvieron en esta secuencia, experimenten, descubran y practiquen diferentes en el documento Word que eligieron. Ya le aplicamos el cambio








4.- Organicenel tipo de acciones que realicen.
5.-Anoten cada uno de los pasos que siguieron para llevar a cabo una de las acciones que realizaron. Si hay una falta de ortografía tan solo damos click derecho yveremos varias opciones de esa palabra, tan solo elegimos la palabra ya corregida ortográficamente.
6.- Elaboren una guía didáctica que les sirva de consulta rápida cuando tengan dudas sobre el manejode las herramientas y aplicaciones de Word 2003 de Microsoft Office.

















Logro
Bajo
Medio
Alto
Muy Alto
Explico que es un procesador de texto.




Identificolas semejanzas y diferencias de los principales procesadores de texto que existen en el mercado.




Describo las principales aplicaciones, herramientas y comandos Word 2003 de Microsoft Officepara PC.




Manejo los comandos para las principales funciones aplicables en Word 2003 de Microsoft Office para PC.




Participantes: Miguel Andrés Betancourt González y Juan Ramiro...