tipologias

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA No.15
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA
EDUCACIÓN PARA LA SALUD

PROYECTO ACADÉMICO SEMESTRAL
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN

Impacto del Ambiente en la Salud Humana


DESCRIPCIÓN

Consisten en una serie de actividades que el alumno realizará por equipo durante todo el curso y que tendrán como producto final la implementación de talleres sobre saludambiental que los alumnos impartirán a estudiantes de nivel básico.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Lograr que los alumnos de preparatoria, a través de un plan de trabajo elaborado en conjunto con el maestro, participen en la sensibilización y motivación sobre el cuidado de nuestro cuerpo ofreciendo talleres de educación para la salud a alumnos de nivel básico.

CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS

Tenerconocimientos generales de anatomía y fisiología y ecología que le permitan entender adecuadamente los problemas que se van a estudiar.
Conocer la manera de navegar en Internet, manejar enciclopedias en línea y realizar búsquedas virtuales en bibliotecas.
Manejar software para procesamiento de texto y gráficos (Word y/o Excel).
Saber utilizar software para realizar presentaciones (Power Point).RECURSOS

Disponer del hardware necesario para utilizar los programas usuales de procesamiento de datos.
Libros de texto sobre ecología así como otros recursos bibliográficos obtenidos de bibliotecas, CD-ROM o enciclopedias.
Sitios en Internet relacionados con el tema.

DURACIÓN TALLERES

Se estima un tiempo entre cuatro y seis semanas para la realización del proyecto que abarca del 16de abril al 24 de mayo de 2011.
ENTREGA Y PRESENTACIÓN REPORTE FINAL

25 de mayo de 2012

DESARROLLO DEL PROYECTO
EL ALUMNO DEBERÁ:

PLANEACIÓN
a) Definir Centro Escolar
b) Definir contenidos conceptuales y evento de formación
c) Entrega de programa de actividades
DESARROLLO DEL PROYECTO
a) Investigación sobre los contenidos conceptuales
b) Diseño de actividades e Implementación detalleres
c) Entrega de reporte de avance
EXHIBICIÓN DE RESULTADOS
a) Panel de discusión
b) Entrega de informe final

EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PONDERACIÓN
TIEMPOS

Actividades de planeación
Puntualidad y entrega de programa de trabajo
0 a 25% del valor total del proyecto
Fecha límite de entrega: 26 de marzo de 2012

Desarrollo del proyecto
Diseño y presentación de lostalleres
Presentación lógica de los contenidos
Manejo de los recursos
Entrega de reporte de avance intermedio**
0 a 50% del valor total del proyecto

A partir del 16 de abril con fecha límite 24 de mayo de 2012
** 3 de mayo

Informe Final
La información registrada es correcta.
La información está claramente organizada
Cuenta con referencias bibliográficas documentadas.
Asistencia alpanel de discusión
0 a 25% del valor total del proyecto
25 de mayo de 2012


CALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA
ENERO – JUNIO 2012

ETAPA DEL PROYECTO
PRODUCTO
FECHA DE CUMPLIMIENTO
OBSERVACIONES
PONDERACIÓN
PLANEACIÓN
Informe de la escuela y
Programa de trabajo
26 de marzo de 2012
Se califica la puntualidad en la entrega del informe yel programa de trabajo.
25% del valor total del proyecto
DESARROLLO DEL PROYECTO
Reporte de avance del proyecto
Lista de observaciones
Coevaluación
3 de mayo de 2012
Examen Unidad 3
La entrega del reporte de avance, lista de observaciones y la entrega de la coevaluación, serán el requisito para presentar la unidad 3. Sin excepción, el NO cumplimiento en la entrega, dejará sin derecho alalumno a presentar esta unidad.
El reporte de avance debe incluir el informe de al menos la realización del 50% de las actividades del proyecto.
La entrega del reporte, la lista de observaciones y la coevaluación será INDIVIDUAL.
Las actividades del proyecto deberán estar concluidas a más tardar el 24 de mayo del año en curso para que se asigne hasta el 50% de la calificación total.
En caso...