Tipos de conocimiento e investigacion

TIPOS DE CONOCIMIENTO E INVESTIGACION

El conocimiento es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad

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El conocimiento empírico es el conocimiento basado en la experiencia y, en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuales son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así yno de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad.

Otro termino de que es el conocimiento empírico es: todo lo que sabemos y que lo repetimos continuamente sin tener un conocimiento científico por todo lo que hacemos

Ejemplo: solamente cuando te levantas, te vistes, desayunas, y te peinas para ir a la escuela, es un proceso empírico porque lo repites con mucha frecuencia. Ahora teaportaremos información de que carácter tiene el conocimiento empírico.

CONOCIMIENTO EMPÍRICO:

Particular: Cuando no puede garantizar que lo conocido se cumpla siempre y en todos los casos, como ocurre en el conocimiento: “en Otoño, los árboles pierden sus hojas”.

Contingente: El objeto al que atribuimos una propiedad o característica es pensable que no la tenga: incluso si hasta ahora losárboles siempre han perdido sus hojas en Otoño, es pensable que en un tiempo futuro no las pierdan.

El empirismo considera que todo conocimiento de la Naturaleza es a posteriori, sin embargo Kant creyó que una parte de éste conocimiento es a priori (universal y necesario), y ello por “todo conocimiento empieza con la experiencia, pero no por eso todo procede de la experiencia”.

Se le llamatambién "vulgar" o "popular" y se obtiene por azar, luego de innumerables tentativas cotidianas.

Es ametódico y asistemático

■ Permite al hombre conducirse en la vida diaria, en el trabajo, en el trato con los amigos y en general manejar los asuntos de rutina.

Una característica de este conocimiento es el ser indispensable para el comportamiento diario y por lo mismo a él recurren todospor igual: cineastas, burócratas, voceadores de productos, biólogos, artistas, etc.
El conocimiento vulgar no es teórico sino práctico; no intenta lograr explicaciones racionales; le interesa la utilidad que pueda prestar antes que descifrar la realidad.

Es propio del hombre común, sin formación, pero con conocimiento del mundo material exterior en el cual se halla inserto.
En cuanto alalcance, lo único real es lo que se percibe; lo demás no interesa.

A través del conocimiento empírico el hombre común conoce los hechos y su orden aparente y surgen respuestas (explicaciones) concernientes a las razones de ser de las cosas, pero muy pocas preguntas acerca de las mismas; todo ello logrado por experiencias cumplidas al azar, sin método, y al calor de las circunstancias de la vida,por su propio esfuerzo o valido del saber de otros y de las tradiciones de la colectividad.

Toda esta clase de conocimientos es lo que puede catalogarse también como "saberes".
Su fuente principal son los sentidos

METODO CIENTIFICO

Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

es unaaproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin

Es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en el subconsciente. Conocimiento es el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir,por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos,

por medio de él, trascendido el fenómeno, se conocen las causas y las leyes que lo rigen.
Es metódico, conocer verdaderamente, es conocer por las causas.
Conocemos una cosa de manera absoluta, dice Aristóteles, cuando sabemos cuál es la causa que la produce y el motivo por el cual no puede ser de otro modo;...