Tipos de conocimientos

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EJERCICIO #1
En cada uno de los siguientes párrafos se menciona el camino por el que alguna persona logró un conocimiento. Mencione el nombre del modo utilizado para llegar al conocimiento en cadacaso.
1) Teresa no toma en sus brazos a su segundo bebé cuando llora por la noche, lo hizo con el primero y descubrió que éste convirtió el llanto en una costumbre para asegurar la presencia de sumadre por las noches.
EXPERIENCIA
2) Ricardo asegura que no habrá beisbol el día de hoy puesto que está lloviendo, de antemano conoce que siempre que llueve, los partidos de beisbol se suspendenRAZONAMIENTO DEDUCTIVO

3) Alejandro ha observado en tres ocasiones consecutivas que si muestra a su papá una buena calificación recibe una sonrisa y un beso; entonces comunica a su hermana pequeña:“Las buenas noticias traen sonrisas y besos”.

RAZONAMIENTO INDUCTIVO

4) Al percibir que los alumnos a los que da clase de Matemáticas a las 8 a.m. tienen un rendimiento más alto que los que latoman a las 13 horas; Gabriela se pregunta si el horario de clase tiene relación con el rendimiento escolar y, entre otras acciones intercambia el horario a sus dos grupos para observar lo que sucede.METODO CIÉNTIFICO

5) Rosalinda se preocupa por la persistente actitud agresiva de uno de sus alumnos, recurre entonces al psicólogo escolar, presentándole el caso y solicitando una explicación parael fenómeno que se manifiesta en este estudiante.

AUTORIDAD

EJERCICIO #2
1) Elabore un cuadro en el que mencione cuales son, según su punto de vista, las ventajas y desventajas de lautilización de cada uno de los modos para adquirir conocimientos que se mencionaron en esta sección.

MODO VENTAJAS DESVENTAJAS

Autoridad • Puede ser un medio rápido y eficaz para tener acceso a algunosconocimientos • Hay un elemento de subjetividad que da cabida al riesgo de que el conocimiento comunicado por una autoridad pueda tener elementos que no concuerden con la realidad del fenómeno en...
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