Tipos De Curriculo

CURRÍCULO



Es una expresión pedagógica de los principios, fines y objetivos de la educación orgánica, las capacidades, contenidos y actividades de aprendizaje de manera global.

Orgánica yflexible sirve de guía para organizar las situaciones de aprendizaje, determinar los grados de logros de las acciones educativas, definir los procesos y elementos curriculares.

El currículo seconsidera como una propuesta para la acción educativa, en una permanente reflexión sobre la aplicación practica.









MODALIDADES CURRICULARES EN LA EDUCACION PARVULARIA


Loscurrículos mas aplicados en la actualidad son:


- CURRÍCULO PERSONALIZADO
- CURRÍCULO COGNITIVO
- CURRÍCULO INTEGRAL



CURRÍCULO PERSONALIZADO

Debe basarse al menos en 3 tipos de fundamentos

-Fundamento filosófico
- Fundamento psicológico
- Fundamento pedagógico
- Fundamento ecológico (opcional).

CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO PERSONALIZADO
- Los padres son un factor muy importantey activo en el proceso educativo.
- El trabajo del educador enfatiza la relación de equipo.
- La comunicación debe ser muy estrecha entre educadores, padres, alumnos y comunidad educativa.
- Sesugiere una educación mixta.
- Prima o se enfatiza en el fundamento biológico.
- Los objetivos primordiales son de tipo afectivo.
- Los periodos de la jornada la determina el educador
- Laorganización del espacio debe favorecer la acción y el movimiento, el contacto con la realidad, la exploración y el ser persona.
- La organización del tiempo debe privilegiar la singularidad y la relaciónentre periodos de trabajo personal y grupal.
- La planificación debe considerar objetivos, actividades, sugerencia metodológica y evaluaciones.
CURRÍCULO COGNITIVO
Se sustenta en la teoría dePiaget, bajo esta modalidad cada educador crea su programa basándose en el marco teórico que lo sustente y de acuerdo a los intereses de las niñas y niños.
SE BASA EN LOS FUNDAMENTOS:
- Fundamento...