tipos de didacticas

Tipos de Didáctica - Presentation Transcript
1. Los profesores y el saber didáctico
Didáctica ordinaria o del sentido común
Didáctica pseudoerudita
Didáctica erudita
2. Didáctica Ordinariao del Sentido Común
Esquemas prácticos de pensamiento y acción con afirmaciones categóricas y tendencia a las generalizaciones. Tiene la pretensión de verdad que presenta el conocimiento del sentidocomún. Encierran teorías del enseñar y del aprender Usa lenguaje cotidiano.
3. Didáctica Pseudoerudita
Conduce a que mucho de lo viejo se pierda y a que mucho de lo nuevo resulte ineficaz.Afectada por las modas pedagógicas. Una corriente de pensamiento es súbitamente sustituida por otra, adoptándola acriticamente. Es dogmática. Apropiada débilmente desde lo teórico.
4. DidácticaPseudoerudita
Se encuentra en discursos docentes, programas de enseñanza, discursos y documentos oficiales y en libros.
Se adopta “lo nuevo”: las palabras, de los nuevos expertos.
5. Didáctica EruditaSe apoya en fuentes serias y rigurosas .
Es una teoría de la acción pedagógica
Cuenta con bases científicas y sólidas.
Se ubica en el campo de las ciencias sociales porque tiene por objeto deestudio a la enseñanza.
6. Didáctica Erudita
No es autónoma ni desinteresada. Esta comprometida con proyectos sociales y relacionada con otras disciplinas.
Es descriptiva y explicativa.Hermenéutica. Normativa. Verificable. Científica. Política con carácter proyectual
7. DIDACTICA ARTE CIENCIA *Describe *Teoriza * Prescribe *Habilidades *Innovación * Reflexión PROCESO DE INTER ACCIONCOMUNICA- TIVA Didáctica General: principios y normas del proceso de E y A. Se divide Didácticas Especiales: concreta de cada campo disciplinar. Objeto de estudio: ENSEÑANZA

DIVISIÓN DE LA DIDACTICA
Paraun estudio amplio y fecundo se ha considerado la necesidad de dividir la Didáctica en General y Especial.

Didáctica General

  * Características de la Didáctica General
Desempeña un doble...