Tipos de diseños metodológicos de investigación.

CUANTITATIVO
http://edufideyrecreunelleztinaco.blogspot.com/2010/05/ejemplo-de-una-investigacion.html

Titulo de investigación cuantitativa
Diagnóstico sobre la clase de Educación Físicadesarrollada por los estudiantes Fisioterapia a niños normales y con necesidades educativas especiales de un Instituto de Educación Especial de Pasto.
Pregunta de investigación cuantitativa
¿Las técnicasutilizadas por los estudiantes de Fisioterapia, para propiciar un clima de motivación y estimulo en el desarrollo de la clase, en los alumnos y alumnas con este tipo de necesidad educativa especial,son las más adecuadas?
Objetivo general de investigación cuantitativa
Diagnosticar la clase de educación física desarrollada por los estudiantes de Fisioterapia a niños normales y con necesidadeseducativas especiales, en Instituto de Educación Especial de Pasto, que atienden niños y niñas escolares que presentan compromiso cognitivo leve y moderado.
Diseño de investigación cuantitativasustentado
El estudio se enmarca dentro de una investigación de campo de carácter exploratoria-descriptiva, ya que permite la realización de un diagnóstico sobre la clase de Educación Física desarrollada porlos estudiantes de la Fisioterapia en un Instituto de Educación Especial de Pasto, específicamente en niños y niñas escolares que presentan compromiso cognitivo leve y moderado durante el segundosemestre de 2013.


http://es.scribd.com/doc/23693095/13/Ejemplo-de-investigacion-cualitativa
EJEMPLO DE INVESTIGACION CUALITATIVA
Título de investigación cualitativa
Configuración de lacreatividad de los niños en su núcleo familiar.
Pregunta de investigación cualitativa
¿cómo se configura la creatividad de los niños en su núcleo familiar?

Objetivo general de investigación cualitativaDescubrir la red de relaciones interpersonales en cada familia y su vinculación o no con el fomento de la creatividad de los niños para así describir la estructura configurada por los aspectos que...